狀。”

“這麼說，閃電也可以是火焰的形狀。”江燁聽了柳城志的解說，問道。

“火焰什麼形狀？理論上，火焰和閃電可以是任何形狀。”柳城志指出江燁提問的籠統性，然後回答了江燁的問題。

江燁陷入了沉思，五行裡沒有雷，難道閃電是火焰派生出來的？這個可能性非常大，關於閃電的道法，江燁覺得應該有不少，到時候就知道了。

能解決火焰的性質問題，江燁已經非常高興了，雖然自己查資料也可以，但是沒有老師講的清楚，不明白的地方還可以詢問，他繼續詢問關於火焰方面的問題。

江燁自己學院的實驗樓還沒去過，先進入了物理學院的實驗樓。

“咱們學校的實驗樓裡，一共有九個國家級實驗室，物理學院有三個，你們生物有兩個，沒有允許都是不能隨便進入的。”實驗室這裡就有電梯了，但是基本沒有人用，主要是運試驗材料用的。

“大學的試驗，都在自己學院的實驗室做嗎？”

“不都是，有些試驗要用到其他學院的實驗室，但這樣的試驗很少。你們到了大二大三時，實驗會很多，基本一週一節多，所以整個學校的實驗室會有很多重疊，不然不夠用。但有的實驗室一年可能也就用一兩次，學校正在考慮對外開放這類的實驗室。”

下了電梯，柳城志繼續道：“我們要用到的是【電磁場及電磁波實驗室】。進去要刷卡，所以一會兒給你的門禁卡不要弄丟了。”

柳城志沒有刷卡，而是臉部識別，學生要用門禁卡，這樣好管理，一不會發生學生都畢業了，還能進實驗室的事情。