，接著出人意料的問道：“可還有他人？”

盧梓舟驚愕道：“莫非主公以為廖居素不堪此任？”

李煜啞然失笑，道：“非也，廖居素困校書郎二十年，以正直見稱，自是最佳人選，不過對於廖居素，本王心中早有安排。”

盧梓舟、韓熙載二人相視一眼，異口同聲道：“請主公明示。”

李煜道：“今次廖居素助本王編撰《武經七書》有功，遂本王趁機力薦此人為大理評事，聖上見過《武經七書》之後，也是龍顏大悅、讚不絕口，有意提拔此人。廖居素無論資歷、才能皆足可勝任也，他所欠缺的，唯獨是一個機會罷了。”

盧梓舟、韓熙載歎服道：“主公英明。”

韓熙載忽道：“主公將《武經七書》全權交由徐陵印刊，此事恐怕並不合規矩，朝廷亦必會大力反對。若《武經七書》是一般農書、醫書倒還罷了，只是這兵書卻。。。。。。”

李煜好整以暇道：“本王明白韓公的顧忌，是怕兵書因此而流行於民間乃至敵國，恐為人作嫁、反遭禍事。然，兵者，雙刃之器也，是傷敵傷己，不在於兵，而在於運器之人。更何況，朝廷上下，又何處沒有宋齊丘的黨羽？即令本王一意以國書護之，難保他人不使外洩，既然如此，到如此由本王自己親來掌舵，可以隨時控制航向。”

韓熙載聽李煜的語氣，似乎另有計較，不禁好奇問道：“主公的意思是。。。。。。”

李煜笑道：“我們儘可以在印刷這道工序上面做文章，比如行文之中多有錯誤，又多印些許版本，而每個版本的錯誤不同，使人難以查對，更不知究竟是錯在本王之編撰，還是錯在作坊之印刷。而這一切，在官坊中則因影響國體之故，難免顧忌重重，較難把握。我們甚至還可以將《武經七書》遠銷契丹、党項等部族，而一律刊以漢文，使胡人欲讀我書，必先習我漢字，這在將來，對我泱泱中華而言，自有莫大的好處。”

韓熙載一驚道：“如此豈非誤人子弟？”

盧梓舟則又一次想起了李煜當日所說的“中華民族”，心中震撼不已，主公坐言起行、不愧是敢為之君，而且高瞻遠矚，竟於此時此境，就已想到先埋下火種，以待遙不可期之收成。天下間任何人，包括柴榮、趙匡胤在內，在這方面比起主公來，恐怕都要遜色不少。

不過盧梓舟倒也並不覺得李煜的“中華民族”是空中樓閣、匪夷所思，皆因在李煜的前面，已經有一位威震四夷、天下一家，明言“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一”的“天可汗”。

李煜慢條斯理的道：“真正在江寧府面市的書本，自然相對的錯誤會少許多，而且本王還想引用當年呂不韋主編《呂氏春秋》之舊事，凡可於兵書之上改一字者，酌情賞金，如此一來，思論糾正之風大行，當不至於使人照本宣科，還可趁勢為國薦舉人才，一待時機成熟，本王還將於江寧府興辦兵學，專為朝廷物色、培養軍事將才，以備大用。”

第四十九章　高瞻遠矚（下）

“兵學？”韓熙載大訝道，“自隋唐以降，雖貞觀、開元之盛，臣下亦只聞官學中有國子學、太學、四門學、律學、書學、算學、弘文館、崇文館此‘六學二館’，再有便是醫學、歷學、樂學、天文學以及崇玄學等等，卻並未曾有聽說過兵學。何況舉將選能，兵部、樞密院以及軍營自有其訓練選拔之體制，如今若是突然像其他官學一般興辦兵學，是否有越俎代庖之嫌？”

李煜笑道：“我卻暫未打算將兵學劃入官學之列，只以本王名義辦之，故而韓公無需如此顧慮。其實本王是希望江寧兵學可以一如當年稷下學宮，匯聚天下英傑、各抒己見、百家爭鳴。所不同的是，齊國稷下學宮乃論治國縱橫之策，而今則側重治軍馳突之良方；稷下學宮重在探討，而兵學在重育才。”

韓熙載終於被李煜說服，道：“以主公如今的名望，若再加上《武經七書》以及籌劃中的《武經總要》的推波助瀾，亦確實可以辦的有勝有聲，不必有賴朝廷。只不過延請講師、先生以及落館等一應細節，還應當從長計議才好。”

李煜失笑道：“韓公儘可放心，這方面的事情，向來由正光負責，你信不過本王，總也該信得過他吧。”接著正色對著盧梓舟道：“如今龍翔府招徠府衛愈五千之眾，正光不凡將兵學與寶鈔之計劃先在府中試行，諄諄善誘，力度輕緩，使人有感助益即可。本王希望來日天下大定之時，可以水到渠成。那時候，這兩件事將不再是讓人以為突兀，而是要讓他們覺得這是大勢所趨、理所當然。”