那麼周到。我就像一個不諳世事、躲在象牙塔裡的孩子，什麼事都需要他來指引，需要他來開導。我恨這樣的自己，無理取鬧、蠻不講理、缺乏理智、感情用事，什麼也幫不上他，還一直傷害他。

我看著他，愧疚萬分，懊悔道：“我已經向父親道歉了，老師別擔心了。老師…”

他轉過頭抿笑地看著我，等我說話。

“謝謝老師！”我誠懇地對他說，千言萬語只化作一句感謝，除了感謝與愛，我再也找不到合適的字眼。

他欣慰地看著我，綿綿地說著：“我知道你和你母親，這些年一路走來很辛苦，你也很堅強，所以我很欣賞你。希望以後你對得起自己吃過的苦，能替你母親撐起那個家！”

回想過去那些難捱的日子，我終於明白，人們總會在準確的時間到達那個有人等著他的地方。我深深地望著赫連意，他就是我命中註定的那個人，那個在準確的時間、既定的地點等待我的那個人，既是良師，也是益友。

我堅定地看著他說道：“老師，我明白了，我會努力把潛質發揮到最大！我一定要出人頭地！”

他微笑著看我，而我知道，我這輩子不可能再離開他，即使千般險阻，萬般疢難，我再也不會起離念，生別心。一段感情，能夠堅決地走下去，最重要的或許不是愛，而是感恩。謝謝他在人群中發現你，發現你的優點，並教你改正自己的不足。他為你做的一切，你都看在眼記在心。所以將來無論發生什麼，可以吵架，可以生氣，可以胡鬧，但是絕不會離開。

作者有話要說：

☆、深情厚誼，昭如日月

幸福來得太快，讓人覺得不真實，更讓人擔心，幸福它會不會走得也太快。我說不清楚，究竟是我一往情深的告白打動了赫連意，還是我的處境激發了他本就慈悲的心。

由於他身體遭受過重創，醫院允許他休假一年。除了九月份他要去醫大授課，其他時間，他都在家裡陪我。與其說陪我，不如說是照顧我更為合適。

一天三餐，他毫不虧待我，甚至想法設法換著口味做。每每他都依舊像孩子一樣要我給予評價，但是隻能撿著好聽的誇讚，絕不能不給予評價，給予否定就更可怕，他真的會只做自己喜好的青菜，讓我自覺退席。

但是每頓都有豬蹄也叫人受不了，這天，我看著桌上那隻肥膩的豚足，暗說：“哥們兒咱又見面了…”

“那個…老師…”我抬起頭尷尬地看著赫連意，“能不能不吃豬蹄了？！”

他穿著圍裙，一手執刀，睜著無辜的眼睛看著我，口裡振振有詞：“彘蹄者，填腎精而健腰腳，滋胃液以滑面板，長肌肉可愈漏瘍，助血脈能充RU汁，較肉尤補。”

我頓感無語，這都哪跟哪啊！健腰腳倒沒覺得，充RU汁倒是有！我挺直胸脯，雙手上下摩挲著讓他看：“老師沒覺得這一個月以來，我的RU房已經開始發育了嗎？！再吃下去，我就得拜託老師去給我買X罩了！”

他皺緊眉頭，竟然真的伸頭過來檢視，嘴裡還小聲叨唸：“果真有那麼神奇嗎？！我只見過男性長期服用螺內酯導致RU房女性化啊…”

我再次無語…我這可愛的書呆老師啊，有時候真不知他那睿智勁兒都逃哪去了。我一把拉過他的手，放到我胸口上來回撫摸，並說給他聽：“你瞧瞧，你瞧瞧！是不是很柔韌？！”

他的臉騰得紅了起來，忙縮回手，尷尬得退了一步。過了一會兒才反應過來自己已經被我成功調戲，舉著手裡的刀便氣呼呼地追過來：“不是想做女人嗎！老師成全你！”

我本來還沉浸在歡謔中不能自拔，見他羞澀逃避的樣子我就覺得異常滿足，一整天心情就會很陽光。但見他怒目圓睜，揮刀而至時，我趕忙架上柺棍一步三顛地逃跑，嘴裡不停求饒：“錯了！錯了！不想做女人啊！老師放過我吧！”

當天的結局是，除了豬蹄，其他一概不許動筷！！我一度懷疑自己這輩子吃了這麼多豬，下輩子會不會投胎變成一隻貌美的小彘！

閒暇下來時，他會呈上筆墨紙硯，臨摹先人碑帖。我竟不知他還有此愛好，我只知習字是文人墨客的閒情逸致，卻不知這習字竟是鍛鍊心性的一種方法。

他教我如何研墨，說這用心磨出來的墨，寫出字來才會圓潤有態，仿若行雲流水。

這天，他寫了一幅啟功大師的字，一氣呵成。佈局疏密有致，字型風骨遒勁。書罷舉起來給我看，還頗有興致地跟我說：“一幅好的書法作品無色而具圖畫的燦爛，無聲而具音樂的和