何問題，等我考完州試一併處置。聯絡明州的範先生，就說我將在九月初一前去拜訪，談談日後的造船買賣。另外，送條訊息給太湖的秦三哥，告訴他，兩個選擇，一是日後奉我為主，一應買賣，我八他二；二是按原先的約定，此次盈利我與他平分，日後各不相干。”

包不同一路應聲，直至聽慕容復提起後兩條方抬頭道：“公子爺，是不是等這批貨出手了再與範先生見面？還有那秦老三……”

不等包不同把話說完，慕容復已然搖頭道：“包三哥，莫要因小失大。范家能從我手上賺多少不重要，重要的是我在海外的商路能帶來多少盈利。至於秦三哥，他若是個聰明人就知道該如何選擇，若不是……”

若不是，公子爺也容不下他。包不同心底一跳頓生惕厲。公子爺是生而知之的聖君明主，自有清絕傲氣，如何能容得下一個蠢材？

“船上的六分儀，你看緊了。雖說是個好東西，但眼下還不是推廣的時候，只能先技術封鎖了。”慕容復最後言道。六分儀是用來測量遠方兩個目標之間夾角的光學儀器，廣泛用於航運。縱使二十世紀四十年代以後出現了各種無線電定位法，航海導航也少不了它的身影。原本，它的正式出現將在十八世紀。只是慕容覆上輩子便生在航運世家，要“發明”這麼個小玩意，正是信手拈來。

包不同聽慕容復說得鄭重其事，也不敢怠慢，急忙低頭稱是。心中卻又暗道：也不知這“六分儀”又是什麼新鮮的玩意？之前的二桅縱帆船也不曾說要“技術封鎖”，想到這，包不同又躬身回稟：“公子爺，那二桅縱帆船已製成，屬下照公子爺的吩咐帶了兩艘過來。這船行駛靈活，又能逆風而行，秦老三那邊有來問過價。”

慕容復聞言不由又是一笑，這二桅縱帆船原就是海盜的最愛，秦老三是太湖上的水匪頭子，這般識貨也算是術業有專攻了。“船留一艘給邁哥兒，把你帶來的人也全留下給邁哥兒，我們馬上就走。至於秦三哥那邊，你把訊息傳到，他自然明白我的意思。”一轉彎，與剛從甲班上下來的蘇邁打了照面。“邁哥兒，我這就回姑蘇了。待老師生辰，我自會去汝州拜見恩師，順便把冠禮辦了。你要不要……”

這一回，不等慕容復把話說完，蘇邁亦已毫不客氣地打斷他：“大事未成，我每日都是幾萬貫上下，哪有空去考什麼取解試？”顯然，關於勸蘇邁參加州試的話題他們已不止討論了一兩回，以至於蘇邁聽得耳朵生繭煩不勝煩。

慕容覆被蘇邁結結實實地噎了回來卻也不著惱，只小心翼翼地道：“邁哥兒一走兩年，不如這次回去陪老師去鄱陽湖遊玩一回？我來出錢！”

“我說你沒完沒了是吧？”蘇邁忍無可忍地吼，“還鄱陽湖？這裡裡外外千頭萬緒，我有空去麼？你到是別去應取解試，給我搭把手啊！”蘇邁原是個老實人，但海上卻是最能歷練人的所在。再加上慕容復所謂的“打通商道”並非一味懷柔，而是充斥著血與火。蘇邁跟著慕容復兩年，風裡來血裡去，老實頭也生生磨成了殺伐決斷，哪裡還耐煩慕容復糾結那一點科舉小事？

慕容覆被蘇邁吼地如鵪鶉一般往後一縮，半晌方怯生生地道：“那……那，我先走了啊……”在原本的歷史中，蘇邁該在今年參加州試考取舉人。蘇軾在送他前往饒州德興縣赴任的路上路徑鄱陽湖，寫下了《石鐘山記》。只是慕容復不忍見蘇邁才高八斗，卻因受父親的連累，一輩子在吏員上打轉，便在出海的時候算上了他一份。這兩年來蘇邁在海外增長了不少見聞，沉溺於經濟之道對科舉之事是再無興趣。慕容復幾番勸說他考個舉人，都被他斷然拒絕。這《石鐘山記》該不會從此就退出中小學課本了吧？

蘇邁見父親這個關門弟子走地一步三回頭，終究心軟，嘆了口氣揚聲道：“復官，好好考！要搏個案首回來啊！”

聽蘇邁如此期許，慕容復尚未有何表示，包不同卻已悄然變色，略顯心虛地捏了捏袖口，低頭追著慕容復出去了。

果然，慕容複方跳上新制的二桅縱帆船，命令開船，便已迫不及待地向包不同追問：“考題可拿到手？”

包不同見慕容復問得如此理所當然，面上更是一陣發燒，用力捏了捏袖口，笑道：“公子爺素來過目不忘，區區州試還不是手到擒來，何必……”

慕容復輕聲一嘆，轉口問道：“我問你，州試是在什麼時候？”

“八月初十，不能再遲了！”包不同當慕容復還想延期，汗都要下來了。為了趕上州試，不惜買通知州，火燒存放考卷的庫房，以推遲考試日期，也只有公子爺才能