的。

所以，出於以上的理由，雖然老人們隊阿飛所說的理由還有著許多的疑問，但在看出阿飛不願對這件事多提，及又他確實無破無損地安全回來的份上，就暫不再過追問原因了。不過理解歸理解，對於小孩子的膽大妄為的行為，老人們還是決定就要教育阿飛一番。

接下來，正如阿飛自己所料，他被這幾個老人拉進了蘭託大嬸的屋內，被他們“麻煩”了大半天。而且這還不是最糟糕的情況呢，因訊息的傳開來，隨著聞訊而來的人的不斷增加中，教育阿飛的人的人數，還在不斷的在增加著呢。

就這樣，阿飛這一天是在村人們的口水中度過的，而更不幸的是，接下來的那幾天也將是如此……

第十四章：傳承與重生

一連七天，阿飛都是在村人的“關懷與教育”下度過的。這七天裡，阿飛被完全禁足，不得離開村子半步。“惡劣的情況”直到了第八天才有所改善。

阿飛在這天的下午找了個空子，快去快回的去了趟基地，將這件事告訴了基地內的“超越者二號”。在回來時，他還順手將裝有《我的記事本》的盒子，連其內的其它幾本書帶了回家。按阿飛的打算，其是想用這幾本書來消磨一下接下來的那幾天無聊時光。

燈光之下幾本書一字排開攤放在桌面上，從左邊開始第一本就是《張凡記事》。阿飛只是看了看桌面上所擺放的幾本書，只見他伸出手去將《張凡記事》抽出來，然後將它擺到了桌面的另一角處。

接著在猶豫了一下後，阿飛決定從《我的記事本》所在的位置，有左向右一路排續，將書一本一本翻開先看一下大至的內容後再決定看那一本書先。

有計劃就好辦事了。於是隨著書一本本的被翻開，阿飛眼前這個古書寶藏被他打了開來。這時的阿飛還他沒意思到，他親手一一開啟來的書中，其內容是怎樣大的一個寶藏。而在這個寶藏之中所隱含著的，一個與他的民族有著莫大關係的，被封印了多年的力量，將要隨著其中某本古書的翻開，從而從現於這世間。

第一本書是本，圖文並茂的，關於遠古兵器的介紹及使用方法知識的書。這就不用看了，因為在基地的“光靈”處就可以學到，而且比書上的記載更多。第二本，是一些深奧的公式。這就更不用看，以阿飛現在的知識程度他想看都看不明白。第三本書好象是關於某項工程，或某件大事物的構造資料與解說。當然，這對於阿飛來說，也沒多大的吸引力。

與前三本比起來，接下來的三本書，對於阿飛來說，到是找到了寶貝。

能引起阿飛興趣的書其中，有一套分上下集的，關於張凡所在的遠古時期的戰爭戰術指導，付有戰例說明的教科書之厚訂本。

男孩子們不知為何，在他們的天性中總喜歡一些與戰爭有關的事物，這點連阿飛也不例外。所以他對這套書很有興趣。

餘下最後的那本就更利害了。它可是一本記載著，亞族失落了已久之的力量修行之迷的傳承之書。就是這本書，它將打破了長達十萬多年來亞族無能的世界性認知，讓亞族找回遺失了許多年的力量，並重新向這世界展現。

由於戰爭之術的教科書實在太厚，再加上其中的許多描述，也不是還未經歷過戰爭的阿飛能理解的。所以，阿飛最後決定是，先選看排在最後那本，書面從上至下寫著《天地守衡》四個黑色古字的薄本書。

《天地守衡》這本書只有薄薄的十來頁。薄薄的它從表面上看，都不太會與有深奧內涵的東西有什麼聯絡。但卻正是這十來頁紙，承載了天地之間兩種源力的運用方法。擁有並懂得運用它的人，將會是這兩種強大之力的新一代傳承者。

在對書中之內容的期待中，守衡之書被阿飛翻了開來。相隔了許多年後，書中所載的力量之秘的封印之門，藉由其手隨之而被開啟了。在當事人無知而無懼的目光中，天地間“守”與“衡”的源力之源，再次回到了有著無限潛力之古老民族的手中。

貌不驚人的守衡之書，其第一二頁分別畫著兩個人像。從的描畫中可以輕易看出，第一頁的人像是男性，第二頁的人像是女性。在在這每一個人象的下方，都有著一行小字的註解。這注解內容很簡單，它只寫著本圖，只適合於男或女性的“修行士”修練及參考性觀看。男性人像，當然就只式適合男性參考性觀看，女性的也易然。

從第三頁開始，接下來連續幾頁的內容，就都是有關被稱之為“守衡之力”的修行方式說明了。這說明只是大概地說明了，人體內的能量是怎樣運用人體內能量執行