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第22部分

走動,突然聽到一聲“轟!”

我們偉大的度德導師幾乎是反射性地對著爆炸點撲了過去,他感覺胸口和右臂一陣劇痛,他哭喪著臉長嘆想道:“完了,看來右臂又斷了,這回又要花上幾百金幣去大聖堂修復胳膊了……”

其實我也沒做什麼呀,只不過是在釋放的時候不小心將油壓縮了一下,而不知道怎麼的,我早上第二個記憶的巫術也順勢發了出來,恩,第二個巫術是……fireball(火球術)。一觸便爆炸的火球碰上壓縮後的油……

一個碩大的右臂飛上了半空,然後種種地落在了實驗室的門口。

我剛剛認識的特克…比用一種很,很,很……的目光看著我,似乎終於認識了我這個人,也可能是在驚奇這個世界上怎麼會有這樣白痴的人吧。我在他的目光下感到臉色越來越紅,實在是不敢面對“群眾的目光”。

“青巫”伯爾…蘭反應果然是很快,他迅速跑嚮導師,右手一收便從長袍裡抽出了他的法杖,在導師身上一揮:“bloodslow(初級止血術)”,只見導師的身上的傷口處的血液流速明顯減緩了。伯爾將法杖一扔,準備開始施展高階巫術了。法杖的用處只有一個,那就是使用低階巫術可以起到輔助作用,而且使用一級巫術可以不必記憶。

在這裡我再仔細講一下“記憶法術”(相信那些傳統的“博德之門迷”們都可以很容易理解)。

巫術的優點十分的明顯,他是由神語的元素結構搭配來構成的,它代表的是自然的力量,幾乎沒有什麼可以躲避或是阻擋它,而且它的種類十分的多,幾乎可以適用於任何的情況。當然,巫術的的缺點也是十分明顯的,那就是“記憶法術”,在這裡簡單地說,記憶法術是施展一個巫術的前提。假設一個巫師想要施展一個巫術的前提便是:一、領悟這個巫術;二、記憶這個巫術;三、施展這個巫術。

也就是說,一個巫師學會了巫術並不代表著他可以用,也可以這樣說:“巫師是無法隨心所欲的使用巫術的,正如自然是不會隨心所欲的折騰一樣。”。記憶法術就是在每天的清晨,巫師溫習一個自己已經學會的巫術,透過推演算法來推算出這個法術在今天第一次使用時的立場和起動語,也就是吟誦語。

打個比方,一個巫師一天清晨記憶了兩個fireball(火球術),三個oil(油滑術),一個death(死亡術),那麼,這個巫師這一天就只能使用兩次fireball(火球術),三個oil(油滑術),一個death(死亡術)這六個巫術。他這一天沒記憶的巫術他這一天是無法施展的,而且他也無法使用第三次fireball(火球術),他也無法使用第四次oil(油滑術)。

當然啦,一個巫師實力越強,他記憶一個巫術所要花費的時間和精神力也越少,他一天內也就可以記憶更多的巫術,而且他們對巫術和自然的體會越多,施展出的巫術也就越強。

而法杖當然是個十分偉大的發明,這樣那些高階巫師就不必再為了每天要記憶一些多而繁瑣的低階巫術而頭疼了,有了法杖就可以幫助一個巫師隨心所欲地使用自己已經學會的一級巫術了。

而現在,伯爾開始使用高階巫術了,他右手緩緩向天空指去,開始了吟誦:“then。the。last,mana,make。it。in。everything,and。to。turn。it。today,stop!slowly!start!bloodseed(次級止血術)”,隨著他最後幾個音唸完,他的右手食指已經正正地指著天空(上面似乎是天花板……),當他最後一個音吐出來時,他的右手猛然向下一揮,指向了導師,一個強烈的光芒狠狠地砸在了導師的身上,度德導師的傷口立刻不再流血了。

擦了一下自己額頭上的虛汗,伯爾…蘭看了看我,然後不由地苦笑,迎著伯爾…蘭,我也苦笑,真的一切都很無奈呀……這該死的選修課!

第四章 交換學生

第四章 交換學生

“什麼?交換學生?”走在校園裡的我感到相當的頭疼,怎麼最近讓我厭煩和頭疼的事情越來越多了呢,昨天巫術課上的那一罈子是還沒完呢,現在又出了一個交換學生活動!

“是呀,我們雅克倫第一法校和皇城的聖光法校要攜手開辦一次學生交換活動……我實在是看不出來有什麼值得交換的。”亞克不屑地說道。

我們家族名義上效忠的王國,美索萊王國共分為六個行政區,分別是王國西北的聖光王區,西南的南