老師有錢也罷，可他自己沒錢向別人借錢再借給莫莫。莫莫拒收時，顧老師還苦口婆心的說，你一個婦道人家，面子薄，怎好意思開口向別人借錢？我是‘蝨子多了不癢，債多了不愁。’你備考了那麼久怎麼能說放棄就放棄呢？要知道顧老師為兒子的事借了高利貸，根本無多餘的錢，這份雪中送炭之誼怎報答？

當代課老師的工資漲了，有許多關係戶擠來代課，莫莫所教的班級統考成績全鎮第一，但卻無緣無故接到落聘通知書。這些都是顧老師到處求情無果之下以李村大隊的名義自籌經費聘請莫莫留在了李村小學任幼兒教師。雖然，這樣做，顧老師得利最大，莫莫可以幫他上一二年級的語文，有莫莫在，平時中心小學開個會或家裡有事請個假啥的，無後顧之憂。但莫莫這一根筋的性子就是別人對我好，我加倍對回你好。顧老師對莫莫這份知遇之恩如何清算？

所以莫莫毫不猶豫的答應下來。渾沒覺得這是個燙手山芋。

馬曹生老師是莫莫婆婆拐彎抹角的親戚，照輩分莫莫也得尊稱馬老師一聲舅爺爺。馬老師過兩年就要退休，一直呆在大學校的他準備內退，鎮教育辦卻沒批下來，照顧他讓他來到離家最近的李村小學。但李村小學要上4個主課，即一二年級的語文數學。馬老師難於適應，要莫莫分擔兩個主課。莫莫為守住對顧老師的承諾，撒謊自己沒上過一二年級的課而沒答應。俗話說：‘薑還是老的辣！’，馬老師隨便問了一個學生，學生說了以前一直是莫老師上的一二年級的語文，為此，馬曹生老師還找了幾個學生作證。莫莫很被動。答應吧！對顧老師的承諾算什麼？不答應吧，以後和馬曹生老師同處一個屋簷下抬頭不見低頭見的如何合作呀？這真是一個令莫莫頭疼的問題。

馬老師還來到莫莫家求助於莫莫的婆婆，向莫莫的婆婆說盡了好話，要婆婆做莫莫的思想工作……莫莫做了夾心餅乾，裡外不是人。思來想去的沒個好主意，只好辭去李村教學點的幼兒教師職務。

這個結果是顧老師沒想到的，很內疚卻無計可施。拉莫莫去自己所在的教學點吧，太遠不說，也不好一來就辭退上學期在，現在還想繼續教下去的幼兒班老師。

這個結果也是莫莫不想要的。前年有大專文憑的代課老師可以直接轉正。現在自己拿到了畢業證卻還沒有機會考試就走了，心有不甘啊！……婆婆氣憤的說莫莫是笨蛋，傻瓜，一根筋不會變通。——你就不知道先答應馬老師，然後不那麼認真教嗎？讓學生考得差不多就行。你看馬老師都說了，學生考得好獎金歸你莫莫，考得不好馬老師甘願罰自己的錢……你現在不去教書，間斷了教齡，就沒資格參加下一輪的轉正考了。

這些道理莫莫都懂，可是，能怎麼著呢？

當莫莫打電話葉茂說辭去了代課的職務，想下深圳打工時。葉茂說：“你還在為本科畢業證自考，考試一年要回家三次。每年的環孕檢要回家四次。一年回七次家……值得嗎？先不說車費的花銷，又有哪個廠那麼自由會讓你一次次請假？”莫莫無言以對。

生活要繼續，莫莫決定辦好第二胎生育證。不管生男生女，然後做結紮手術，就不用環孕檢了。在這段時間還是繡花賺錢準備去自考的伙食車費吧。這裡有必要交代一下繡花的有關事宜，讓讀者有個瞭解。

我們這裡的繡花不是指刺繡。前些年有到廣東打工回來的人從廣東拉貨到我們縣搞了個繡花廠。繡花廠在縣城，要求嚴格的，工價高的一般由廠裡培訓過的工人完成。一些簡單的一教就會的圖案會外發到縣城周邊的村莊。外發人員拿著廠裡的提成，再以低於出廠價一點的價格發貨給村裡的婦女繡。村裡的婦女勤勞得很，白天在果園，地裡幹活，晚上在燈下領花繡掙點油鹽錢。既不耽擱農活、丟了家務，又能賺點私房錢，何樂而不為呢？懷著孕的，剛畢業找不到工作的，在家帶孩子的，甚至七老八十的老奶奶也帶著老花鏡來領花繡。所以每個村的外發點生意都很好。

外發點生意好了，就會挑三揀四的看人發貨，收貨嚴格的近乎苛刻。比如工價相對高的發給關係跟自己密切的人；新手得有熟人帶著，就像銀行貸款必須有個保證人一樣；第一次領花繡得交五十元保證金；交貨得對著樣品一一檢視，一點點錯就得及時反工。每批貨的第一件毛衣得在外發點繡好經過檢查合格後才能領回家去。

繡花的人得自己掏錢自備一套繡花工具。剪刀一把，磁鐵一塊，大頭針一盒，圖釘二盒，大、中、小的長方形繡花繃各一個，繡花針若干，不同的貨需用不同的繡花針，大體可分為線針，珠子針。線針，珠