獎的人最多。這與班主任提出的要求同學們要脫稿上臺的建議有密切的關係。鍾老師很開心，因為他覺得莫莫是個奇蹟。鍾老師在班上說，莫莫也許不是最好，但一定是最認真準備的同學，當初的‘耳朵大【蛋】與妖蓋【怪】’到現在的吐字清楚，抑揚頓挫，進步很大啊！再有一點，莫莫開頭的一問‘你看我像個公關小姐嗎？’很有大師風範，臺上臺下互動，氣氛活躍。你看高二班的某某男生，上臺後就不敢看臺下只看稿子，一隻腳踏在講臺的踏腳梁不停的晃動，這哪是演講，純屬是上刑場！同學們哈哈哈大笑，莫莫也笑了，雖說沒獎狀有點遺憾，但鍾老師不是說進步了嗎？進步就好。

第4章　校運動會

鄉下妹子就是身體結實。儘管莫莫沒經過什麼體育鍛煉，甚至許多體育活動的專案還是第一次聽說，但她所報名的五個專案都榮幸的獲獎了。遺憾的是依舊沒有獎狀，只有大小不同的五本日記本。

校運動會舉辦的極為人性化。根據年齡大小，男女有別，專案不同劃分為初中組、高中組，也就是說有的專案只和同年級同性別比。校園裡滿是有關運動會的橫幅，有寫‘重在參與’的，也有寫‘賽出水平，賽出友誼’的，還有寫‘生命在於運動’的……班級的黑板報上，校廣播站的稿子，老師的講話，學生的交流，無不是與校運動會的話題有關。

梅三秀是南片人，是鍾老師親自點名定下的班長。本來班幹部的選舉委任是班主任杜老師的事，對著同學們疑惑的目光，鍾老師說報到註冊時梅三秀給他留下了深刻的印象，印象深刻的原因只源於兩個問題。

‘有電話嗎？’

‘有！’

‘電話號碼是？’

‘1234567’

看是兩句簡單的對話，鍾老師卻說出了真知灼見－－－－－該生膽大，思維敏捷，很是幽默。現在我猜想當時鍾老師的心裡可能是，當梅三秀回答有，鍾老師肯定大吃一驚，93年我縣有電話的人非富即貴，鍾老師問得隨意，梅三秀回答得鏘鏘有力理所當然。第二個問題的答案讓鍾老師鬆了一口氣覺得梅三秀幽默感十足。當然這只是我已經成為大人的猜想。當時我應該很不滿意的腹誹這種高階的評價。我是縣城人，老爸是某局局長，我家老早就有電話，我爸還有一部磚頭班的手機，我雖然性格豪爽像個男孩，成績也不好，但我可是上學以來的固定班長，對管理班級自有一套，憑啥鍾老師一句話就讓我下臺了？心裡不服氣又不敢頂撞年輕英俊的鐘老師，可對自己不能當班長這件事耿耿於懷。

俗話說‘三個女人一臺戲’，你想想我們班的娘子軍有二十個，又恰逢校運動會報名這樣的大事……借宋丹丹一句話來形容：那場面，那傢伙，真是人山人海，鞭炮齊鳴，鑼鼓喧天。只見班長昂首闊步的走向講臺，拿起黑板擦梆、梆、梆的敲打講臺，一層粉筆灰如煙似塵翻滾隨意飄落。等大家安靜下來，班長說：“姐妹們，我自作了20張卡片，你們只要在卡片上寫上自己的名字，然後對照黑板上的體育專案，自己想報哪個專案就將序號填在卡片上。最多限報五項，好好想想，五分鐘後交上來。聽懂了麼？”

“遵命！”同學們異口同聲的回答。然後選擇，填寫。

我選了最輕鬆的三項，不到五秒鐘。轉頭看莫莫，莫莫緊咬筆頭苦苦思索。我用胳膊撞了她一下問，“怎麼啦？”

“我只會跑步，已經填了100米短跑，800米，3000米長跑。還有兩項怎麼選呢？”莫莫皺著眉頭問。

“真笨！沒吃過豬肉還沒見過豬跑？一看就會的事，還有長跑很辛苦的。你也不用五項都報名，重在參與嘛！”我開解到。

“我不怕苦！說不定這次有獎狀呢！多報多機會獲獎呀！我再選標槍，鉛球。嘿嘿”莫莫一邊憨憨的笑著一邊加上序號。

等到我們報名結束，路過隔壁幾個班，看他們班亂的像菜市場，班幹部像兇巴巴的城管維持秩序，班長滿頭大汗在講臺上手忙腳亂的登記……不禁感嘆：鍾老師真是慧眼識英雄啊！

……

結果莫莫得獎了，五項都得獎了。只是有五本大小不一的日記本，沒有獎狀，遺憾依舊啊。

第5章　野炊

想了很久，也念了很久，很想邀請幾個好友或是跟著心愛的人去野炊。

記得最近的一次野炊，是在職中高一第二學期。當時財會班班主任劉老師是校團委書記，他組織全校四五十個團員去東風水庫，那天正好是豔陽高照，劉老師把班裡的同學分成八組，每組男