經提醒，江畫勉強補充了句：“反正我都不會。”

越歌默了默，好脾氣地說：“可以講上午考試的題型。”

“好。”

尷尬在周遭揮之不去，一張書桌供兩個少年人使用，總會顯得擁擠。

江畫平時能趴著就絕對不會坐著，此刻，他完全沒有霸佔了別人桌子的自覺，只聽見書本翻動的聲音，就已經懶洋洋地拄著胳膊想打盹了。

手肘壓住書角，越歌將課本後挪，修長的手指在桌上快速點了點，挑了道上午的題型開始講。

講題時，他很少抬頭，似乎並不在意江畫有沒有認真聽，只是在機械性地完成任務。

江畫也的確沒聽。

他偷瞄著越歌的體型，如果要鍛鍊武力值，必定要先從體能練起。

白蓮花是個只會學習的書呆子，運動會籃球賽從不參加，中午又吃那麼少，恐怕還沒自己強壯。

在喬修遠和蘇聞晨跑時，起碼他偶爾會跟著湊湊熱鬧，那應該也算鍛鍊了。

從小被嬌縱慣了，頭頂無數把保護傘的結果，就是江畫做事很少經大腦。

“這道題有兩種解法，基礎公式是...”

聲音倏地停滯，渾身的肌肉同時繃緊。

越歌偏頭望向手臂，一隻白皙細膩的手正按在上面。

江畫驚訝感嘆：“你竟然有肌肉。”

越歌：“...”

“我還以為你都不鍛鍊呢...”江畫聲音虛了虛，還想再捏一下，越歌先挪動手臂躲了過去。

大家都是男的，江畫並沒覺出什麼不妥，反而動作一轉，手指捏上自己的胳膊偷偷作比較。

然後江畫徹底蔫了。

系統心領神會，安慰道：“想開點，這是好事啊，說明他有基礎，至於你...反正你用不著打架。”

安慰有效，江畫重振旗鼓。

耳濡目染的基礎是關係親近，而有帶歪白蓮花這個任務，之後的兩年，他勢必會經常和白蓮花打交道。

為了拉近關係，江畫打算隨便問幾道數學題，還沒開口，視線便被越歌口袋半露的信封吸引了。

粉色實在顯眼，他脫口而出：“那是什麼？”

換做一般人，被這麼唐突的追問，肯定會回句‘關你屁事’，但這裡沒有一般人。

越歌回答的很淺顯：“是信。”

江畫‘哦’了聲，這次識趣地沒有追問，只是接下來的輔導時間，眼珠一直滴溜溜地在信封上打轉。

中午的休息時間只有一個小時，十二點半後，三三兩兩的學生回到教室，複製貼上般若有似無地朝他們瞄。

第一排的位置就在窗邊，正午的陽光灑進，為本就奪目的人鍍了層光暈。

江畫半靠著手臂，領帶鬆鬆垮垮地垂落，桃花眼半閉著，彷彿下一秒就要睡過去，而越歌與他對比鮮明，身型筆挺，專心在課本上書寫著什麼。

平心而論，這個畫面還是挺美好的。

尋常喧鬧噪雜的午休，今天連閒聊都會壓低聲音，有些偷帶了手機的女孩子忍不住拍了兩張照片。

江畫不喜歡像猴子一樣被圍觀，有人回來時他就想走了，但一想到自己走了，很快就會又有蒼蠅來壓榨白蓮花，才強忍著待到了快上