一條縫讓郵遞員投遞書信報紙什麼的，這兒的郵箱是一個燒餅大的圓孔。

吳痕看了看張秋生，張了張嘴，想想還是丟了一塊牛肉乾進去，他不說話。其實他也無話可說，要是說張秋生亂扔垃圾吧，這傢伙肯定要說他沒亂扔他是認真的扔進郵箱的。說不定他還要說，也沒哪個法律規定郵箱裡不準放包裝紙。妹妹的話在耳邊迴響，跟張秋生不能較真，跟他較真要把人氣死。

孫不武看了大樂，還是老張聰明啊。趕緊找一個郵箱，將巧克力紙放進去。他比張秋生還認真，吳痕總沒話說了吧。

張秋生吃完牛肉乾，掏出一支菸。飯後一支菸，快活似神仙啊。孫不武又幹瞪眼了，他還是沒東西打發時間。於是，就找宋念仁麻煩：“你剛才話還沒說完呢，你家公司是怎樣挖到那人才的？”

宋念仁倒不跟孫不武一般見識，老老實實回答：“這人到我家公司工作時，我還沒出世呢，我哪知道？只知道他熱愛祖國，一心要為建設新中國添磚加瓦。國家看他是大學生，就派他跟蘇聯專家學習。把蘇聯專家肚子裡那點料給挖過來，好洋為中用。後來蘇聯專家要回國做一個重要的試驗，將他一起帶到蘇聯莫斯科大學一個什麼研究所。

沒多久，中蘇不知怎麼就翻臉了。他捨不得那個試驗，想辦法留在了蘇聯，直到試驗結束。好像還拿到了博士學位。

千辛萬苦的回到祖國。為什麼千辛萬苦？我哪知道，我只是聽說。經過了怎樣的千辛萬苦？我也不知道，我也不常去公司。不說我爺爺，從曾祖爺爺開始，就不準家屬沒事跑公司。家規就是這樣，說是要公私分明。

估計老張可以沒事跑公司，他幹什麼我爺爺都說是對的。老張最得寵？不，不不。最得寵的是然然姐。估計然然姐拿個炸藥包把公司炸了，只要不死人，我爺爺都會笑咪咪的說炸得好。誇張了？不誇張。要是不相信，老吳哪天沒事，你叫你們班上的張秋然去炸了試試！老年人要是喜歡哪個晚輩，那是一點道理都沒有。他就是喜歡了，你能怎麼著？家產都是他的，他願意讓人炸，你又能怎麼著？

哦，剛才說到哪兒了？千辛萬苦回國。回國後，有一次參加所裡的一個會議。據說，他只參加了唯一的這麼一次會議。在會上他為課題負責人說話。結果與所主任吵起來，說所主任不懂科研。然後，他就被打成右派。再然後，他不好好當右派，還是胡說八道，就被打成反革命兼特務嫌疑。再再然後，他就去坐牢。

這人吧，我懷疑像三國中魏延，腦後有反骨。當右派不好好當吧，他坐牢也不好好坐。跟你們說啊，坐牢就要像列寧那樣坐。沒事看看書，寫寫文章。用麵包做一個墨水瓶，監管幹部來了，就把這墨水瓶吃到肚子裡。這樣多好，多讓監管幹部省心？也能積極改造世界觀，洗心革面重新做人，爭取寬大處理，早rì出獄，儘快回到建設社會主義的事業中去，報答黨和zhèng&nbsp；fǔ對他的教育之恩。”

吳痕打斷宋念仁的話：“我說阿仁，你哪來那麼多詞兒？還用的牛頭不對馬嘴。”

宋念仁取下帽子，摸摸頭皮說：“牛頭不對馬嘴嗎？回國前我叔叔拿了許多報紙書籍，有的還要我背下來，說回國後說話要注意。一定要用這些詞兒，不然容易犯錯誤。不過在高一一班，大家說話都很隨便的，包括老師。對了，政治老師還表揚我。說我從小在國外長大的孩子，能這麼快融入祖國的語言環境，非常難能可貴。”

孫不武說：“cāo，你聽那老頭的，他鹽都能給你賣餿。沒哪個學校要他，只有二十一中這樣的爛學校才收留了他。”

宋念仁將帽子戴上說：“我哪知道，我以為老師都是對的。當然，在美國讀書我不是這樣。回國時，家裡人告訴我，咱中華文明可是尊師重教，不準像在美國一樣對老師不禮貌。”

嘖，嘖，嘖。大家都嘬牙花。這話還不好向這傻孩子解釋。尊師重教當然是對的，但而今目前眼下有些老師還真犯不著尊敬他。但這說起來話長，一個不小心反倒教壞這孩子。

李滿屯想了想，試著循循善誘：“阿仁你看啊。梁老師呢，其他課都不管。只對兩門課，沒事給同學們指點一下。一門是英語，一門就是政治。英語呢，她還只對口語，並且不親自指點，而是叫你和老張代勞，是吧？而政治呢，梁老師是親自為同學們提綱挈領，親自為同學們劃重點。這是為什麼呢？做為老師，她總不能對同學們說，政治老師是個水貨，他的課講的太爛，我現在來重新講一遍。梁老師只能默默的做補救措施，所以說梁老師是一個好班主任啊！