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第十五章 第一堂課

東漢末年與先秦時期相距不遠,先秦時期的各種思想在這個時期還有遺存,尤其是法家這種顯學,更是流傳甚廣。

所以即便蘇昭信奉法家,段增也不會感到驚訝。

只聽蘇昭接著問道:“增兒,我聽說你以前跟著一位先生學過幾年,都學了些什麼?”

“回稟舅舅,外甥學的是《論語》《詩》等書,已經學完了;此外劉先生還教了一些《春秋》中的內容,不過沒教多少他便離開了。”段增答道。

“可能背誦否?”

段增尷尬的搖了搖頭。

這具身體雖然給他留下了不少有用的記憶,但還是有許多記憶失去了。其中就包括論語的內容。

前世的段增雖然也讀過《論語》,甚至還能夠背誦其中的一些語句,但要將整部《論語》都背誦下來卻不可能。

蘇昭見了頓時皺眉問道:“為何不能背誦?”

段增靈機一動,答道:“外甥以為,讀書只需觀其大意即可,何必拘泥於具體文字?”

蘇昭若有所思的點了點頭,接著又問道:“那麼識字呢?常用的字可都會寫?”

段增連忙點了點頭。

蘇昭當即讓人取來筆墨,對段增道:“我念幾句詩文,你把它寫出來給我看。”

說著,他便念道:“子夏為莒父宰,問政,子曰:‘無慾速,無見小利。欲速則不達,見小利則大事不成。’”

這一段乃是論語中子路篇的一句話,段增老老實實將其寫下來,雙手呈遞給蘇昭看。

這段時間段增認真練習書法,已經小有成就,雖然還比不上前世的造詣,但也有一定的水平了。

所以蘇昭見了後頓時眼神一亮,不過隨即他又皺了皺眉道:“為何不用隸體?”

段增道:“外甥對隸體不怎麼習慣。”

蘇昭點了點頭,沒有繼續詢問,他對段增道:“接下來一段時間我會好好教導你,希望你能認真學習,不要有絲毫懈怠。”

段增不知道自己的回答是不是令蘇昭滿意,他連忙答道:“是,外甥定會努力的。”

“你還有其他問題嗎?若是沒有的話,就先下去休息吧。”蘇昭又問道。

段增想起還在門外等候的顧景等人,連忙道:“舅舅,外甥還有一事要稟明。”

說著,他將顧景的情況向蘇昭說了一下。

“讓他跟著你一同讀書也不是不行,不過在我講課時,他只能旁聽,不得發問,更不得打擾到其他人。”蘇昭聽了後沉聲道。

對這個結果,段增有些不滿意,他知道這個時代想要跟著一位先生學東西是很難的事情,但也沒想到蘇昭居然會有這樣的要求。

不過他也知道,能讓顧景旁聽就很不錯了,自己無法要求更多。

等段增離去後,剛才一直沒有開口的蘇夫人才笑著問道:“你覺得增兒怎麼樣?”

“的確是個聰慧的孩子。”蘇昭點頭道。

蘇夫人聽他稱讚自己的兒子,頓時面上『露』出喜『色』,不過她沒想到的是,蘇昭接下來語氣一轉,又開始批評起來。

“可惜『性』格有些浮躁!”

……

外面,段增不知道自己已經被蘇昭打上了“『性』格浮躁”的標籤,他將蘇昭的決定對顧景說了後,有些歉意道:“顧景,真是不好意思,原本還想著能讓你與我一同跟著舅舅讀書,如今……”

他還沒說完,顧景便恭恭敬敬的向他拱手一禮道:“小公子別這麼說,小子能旁聽舅老爺講課,這已經是天大的恩德了,小子感激不盡。”

段增點了點頭,正要安慰他幾句,這時蘇則也從裡面出來。

段增見了連忙上前道:“表兄,我為你介紹一下,這位便是顧景。顧景,這就是我表兄蘇則。”

“見過蘇公子。”顧景連忙上前行禮。

蘇則並沒有因為顧景的身份而有所怠慢,他規規矩矩的回了一禮,這才對段增道:“表弟,顧兄弟,這次父親會留在段府教導你一段時間,而我也會留下來。所以以後咱們就要成同窗了。”

“表兄也要留下來?”段增愣了一下,不過隨即便反應過來。

也是,蘇則如今也在讀書的年紀,總不能讓蘇昭只教導段增,卻將自家兒子的學業給耽擱了吧?

當即段增便帶著蘇則在府中四處熟悉起來。

當天晚上,段熲回府後,立即舉行宴席招待蘇昭父子。

第二天,蘇昭