說的是一個語系，不止是字面上的意思能懂，便是深層的含意也能琢磨一二。如今倒好，身邊跟著一幫差衙，看著威風是威風了，對他的目光也足夠尊敬，讓他在升任捕頭之後第一次感覺到了領導的權威，可是他一張口，這幫人就傻眼了。

聽不懂啊！

就跟他一個明白人帶著一群聽不懂人話的二傻子似的，別提有多挫敗了！

高正前來，還是想讓許清嘉能夠改變主意，給他換一幫聽得懂話的差役來，結果卻被許清嘉拒絕了。

縣令大人帶著滿腔愁緒去後堂，民…族融…合從來就不是一蹴而就，不費分毫功夫的。如今他是南華縣的父母官，整個百夷之地，夷人治夷讓上面不放心，怕有朝一日再治理出一個南詔國來；以漢治夷，本地漢少而夷多，而讓漢人高高凌駕於夷人之上，作威作福慣了，時間久了就會鬧出更大的亂子。朱庭仙之時，還有過暴…亂呢。

最好的辦法就是讓夷漢互融，此後平等互愛，才可維持長久的和平。

但這哪裡是容易的事情呢？

他到了後院，習慣性去尋胡嬌。最近二人關係有所改善，至少大清早胡嬌再次從許清嘉的被窩裡醒來，已經不會驚詫到拿他當流氓對待了。在後院裡轉了一大圈，最後才在柴房後面找到她。胡嬌正忙的滿頭大汗，抓著把剪刀，對著雞鴨修理羽毛。從翅膀到尾巴，務必要剪斷它們的羽翼，使其不能躍起。她在柴房後面的空曠之處搭了圍牆，看來是準備將這些家禽混養。

縣衙後院的家禽有一部分是當初胡嬌在小院裡養的，大部分卻是百夷百姓送的。

許清嘉見她熟練的從籠子裡掏出一隻雞，先修剪雙翅再修剪尾巴，剪完了短著翅膀禿著尾巴的那隻雞在地上暈頭轉向，似乎有點找不著方向，被她提著扔進了壘好的圈裡，繼續下一隻。

工程巨大，她大約已經修剪了十來只雞了，地上堆著一堆羽毛。

“阿嬌這是做什麼？”

胡嬌抬頭見是他，也不以為意，繼續低頭幹活：“這不是天天一個籠子一個籠子喂著麻煩，我索性給它們砌個圈，放在一起養得了。”

“雞和鴨能放在一起養嗎？”許清嘉的印象裡，這兩種應該屬於不同的物種，似乎不太應該放在一起養。

胡嬌卻覺得這完全不成問題：“漢人跟夷人都能放在一起治理，雞跟鴨怎麼就不能放在一起養？”

“你……強詞奪理。這能一樣嗎？”許清嘉聽她拿雞鴨跟漢人與夷人相比，頓覺好笑，哪有這麼簡單的民族問題？

“怎麼不一樣？都是家禽都吃剁碎了的青菜野草，都喝清水。漢人與夷人都吃一樣的稻米穿布匹做成的衣服保暖，有什麼區別？”

許清嘉來了興致：“那語言還不一樣呢。”不是有個詞叫雞同鴨講嗎？！

胡嬌順口道：“這有什麼難的？辦個語言學習班，大力推行官話，替百夷各族開蒙，讓他們學習漢地文字，學漢地律法，保管三代之後大家都會一口流利的漢話。”到時候身上的民族性就會被削弱很多，若有跟著漢人日子過的好的，恐怕換個姓都不奇怪。

人都是趨利的動物，現在不講究保持民族多樣性，而是越趨向一統越好，至少有利於維…穩。

許清嘉一大難題被她隨口給解決了，她的這個主意確實妙，他心裡頓時對胡嬌的智商刮目相看了一回，可是想想她若是知道自己解決了他的一大難題&nbsp；，恐怕尾巴都要翹到天上去，他索性也不誇獎她，只逗她：“阿嬌說的容易，可這事做起來可不容易，首先連個上課的地方都沒有，其次連個好點的先生都沒有。”

不想胡嬌似乎早都想過這個問題，只等他說完，她立刻便介面：“把咱們住的院子與後花園隔開，把後花園當做南華縣的縣辦學堂，園子裡有好幾處賞景的屋子都極為寬敞，開幾個語言班，或者開蒙班都容易。至於先生嘛，縣衙不是請了好幾個懂漢話的翻譯嘛，拉過來充當語言班的先生，先把那些考選來的差役們拉進來上課，要是功課不及格就扣他們的銀餉。”扣工資才能有動力學習嘛，這都是從資本家手裡學來的。

許清嘉盯著她低垂的腦袋，她絲毫不知自己無意之中替他解決了什麼樣的難題&nbsp；，正專注修剪一隻不斷掙扎的公雞的羽毛，那隻公雞眼看著要被她蹂…躪成了禿毛雞，掙扎的更厲害了。胡嬌被這公雞給掙扎的煩了，喝了一嗓子：“再跳……再跳就把你吃掉！”

許清嘉大樂，忍不住在她腦袋上揉了兩下，也不管她翻著白眼躲閃，“我去前面