基因是什麼？基因又稱為“遺傳因子”，是產生一條多肽鏈或功能a所需的全部核苷酸序列！具有一個物種的結構、效能、生長、死亡的全部資訊——這，就是一個“標準”。網就像是建築一棟大樓的圖紙、引數。在具體的施工過程中，監理會根據圖紙中的資訊，進行轉譯，告知施工方，使施工方按要求、按規定施工，將圖紙中的大樓，變成一棟建築！

放在一個人的身上，dna就是標準，a就是進行這一標準的轉譯、傳達、監管的監理，中氣化為營衛生出各種不同的功能，就是依照這一“標準”進行的。

合格的營衛身體。

不合格的，由毛孔排出體外。

對於一個生命體而言，或者侷限一下，對於一個人而言。這一套標準並不是孤立的，而是環環相扣，相互影響的。所謂的“基因編輯”實際上，就是人為的去掉了某一個標準，或者是新增、篡改某一個標準——在人類不能盡數的，透徹的瞭解dna的標準之前，就試圖制定一個標準，這無疑是很危險的。舉例而言：現執行的一套工業標準，如果有一個很外行的門外漢有了篡改、刪除某些標準的能力，會怎麼樣？如果他老老實實的，不管這些標準，工業不會有什麼影響。如果這個門外漢動用了自己的許可權，去改變標準呢？那麼，結果無外乎就是三個——

運氣好，歪打正著，這一個標準讓整個世界的工業都為之發展，對工業的發展做出了巨大的貢獻；

沒有什麼影響，無關緊要；

運氣很壞，整個工業體系都為之癱瘓，當然，工業體系還能夠執行回以前的標準，及時的調整自己。但人呢？人體本身可以麼？

“你說也怪氣了……基因這玩意兒那麼小，是怎麼工作的？”李鐵嘖嘖稱奇，卻一點兒也沒有科學家們，或者大多數人的那種“杞人憂天”，關注的重點也很特別。網基因的工作方式反倒是他感興趣的——雖然上學的時候肯定在生物課上學過。但一看錶情就知道，肯定是屬於理解不能那一類……

“人的細胞裡面有細胞核，細胞核裡面有線粒體，線粒體裡面有染色體，染色體……”楊志鄙視了李鐵一下，開口“科普”。

李鐵道：“你閉嘴，你這一套說辭聽的我頭疼。司命，你給我講講唄。反正咱們閒著也閒著，我剛聽你將遠古、講歷史，一點兒都不感覺枯燥乏味。”

楊志很不忿李鐵這種嫌棄，說：“都是一樣的東西，還能說出花兒來？”

李鐵道：“屁，你那是照本宣科，自己都不懂得，也就是記性好。司命肯定是理解的，這從嘴裡過一遍就不一樣……別欺負我閻王沒上過學，同樣的東西，同一本教案，有的老師說出來就生動，有的講起來就味同嚼蠟。內容一樣不一樣？咋差距就這麼大捏？判官啊，我告訴你，這就是本身通不通的問題。”

楊志道：“喲，還一套一套的……”

“基因的工作啊……你可以這麼理解。說dna或者a，聽起來不太好理解。咱們就換一種說法，脫氧核糖核酸、核糖核酸。你看，這倆的區別是不是不大？一個是脫氧的，一個不是脫氧的，這就和榫卯一樣，一個蘿蔔一個坑。a是能夠進行轉錄、轉譯、傳達dna的資訊的，整個過程，就是a和dna進行互動，這個過程理解吧？”風塵只是提到了“榫卯”這麼一個詞，李鐵就理解了——脫氧核糖核酸、核糖核酸二者的互動，就和落模子差不多，這玩意兒就是轉譯。網

李鐵道：“看吧，司命一句話，我就明白了。你叨叨了半天，就和我們初中的生物老師一樣，說的人頭疼。”

楊志：“……”

從中醫科學不科學，扯到了母系氏族，又扯到了父系氏族，說到了一代女皇武則天、明朝時候的文人怕老婆的笑話，女人那時候的高跟鞋、坡底鞋等等……然後，一路又扯到了基因，這一通聊，時間便在不覺之間過去了半晌。

休息室的外面，已經多出了許多的火燒雲。無常的學員卻依然精力充沛的在模擬機上進行折騰。

倒是那些負責傳道受業的教官們受不了了！

這真特麼一群怪物。

教過那麼多學員，從來就沒有見過這種一坐一天一刻不停，卻絲毫不見疲憊的貨色——說實話，空軍那些吃著營養餐的寶貝也沒有如此充沛的精力。這裡最為愜意、輕鬆的，也就是風塵、李鐵和楊志三個人了。李鐵又弄了一杯咖啡——好容易抓著機會，可勁兒的造。風塵很無語的看他一杯又一杯，忍不住問：“你今兒晚上不睡了？”

李鐵“嘿