放羊式的打法的一群人，要他們重視陣型幾乎是不可能的——他們以為這並不很重要。他們更樂意表彰跑的最快的、跳的最高的、打槍最準的那一個。在學堂裡，這樣的學生被稱之為“標兵”。

從頭一天上學開始就學會了集合、整隊的張天野怎麼能看得上他們的訓練呢？但凡是見識過的，都知道佇列的意義。

佇列的本質是一種控制、一種協調——現代化作戰自然不需要排成密集的隊形排隊槍斃，但班組之間的配合、掩護、進攻，其實質依然還是一種佇列。這一種佇列只是看起來散亂，實際上每一個人的進退依然是那一套東西，是需要彼此間進行配合的。必須要做到你的隊友一撅屁股，你就知道他拉什麼屎，他一抬腳，你就知道他往哪兒去，你要往哪兒配合——本質上並無區別。

而且，現代的“佇列”對於兵員素質的要求無疑是更高的，對於作戰的意志也是更加的強調的。

武器可以改變戰爭的形態，但卻不會改變最為核心的那一點點東西。

這群人就是一盤散沙。

真戰鬥起來，無外乎就是“衝啊”“快撤”，其中的區別頂多就是“跟我上”“給我上”“給老子頂住”，然後就一哄而上，絲毫的不講究。

顧小紅作為這裡的教官，自然是充當了一個講解、解說的角色——這裡的一系列訓練內容，多是承襲和國。

和國人講什麼戰術呢？他們推崇的就是壓上去、壓上去，不夠再多壓一些，讓敵人膽寒，然後死去。因為他們用這種方法戰勝過一次老毛子，於是就奉為圭詣，成為了一種極為重要的戰術思想，並且參合了武士道精神，形成了一種自己的特色——而實際上，這種戰術在軍事強國看來是不入流的。

戰場不是一個彰顯個人英雄主義和不怕死敢死精神的地方。它比一般的地方更加考驗組織性，考驗協作。考驗更大規模情況下，最大程度的協調，最大程度的配合。能夠做到的越多、越精細，那就越接近勝利。

而這一個奇葩偏偏是海陸之間有矛盾，陸軍之間也有矛盾，一招梭哈走天下。更偏偏的是，人家還有不怕死，但中原大地這裡……連不怕死都比不上。所以是真心的打不過，畏首畏尾延誤戰機，等到接到上峰命令，人家已經梭哈完了。即便要打，士兵也是怕死的很，都是壯丁，軍事素質……約等於零吧。

而這種“奇葩”卻是註定不會長久的——戰爭會促使人成長，人總要在戰爭中去學習，去汲取經驗和教訓！

和人一根筋，但中原大地上的人卻不會一根筋。組織紀律的重要性，軍隊之間的配合、戰術素養，兵員……各種問題都會被意識到，都會被解決。當他們重新拿起了曾經的劍，喚回先祖骨子裡那種基因之後，和人的結局是必敗無疑的。只要武器的差距沒有達到小米步槍和原子彈的差距，那麼勝利，永遠都是組織的勝利！

風塵等人不發表意見，也沒什麼看法。只是將之當成一次看新鮮。呆了大概一個小時左右，諸人就離開了軍事學堂。

韓莎問箜雲嵐：“你三姨夫那裡是德軍的教官吧？”

箜雲嵐道：“嗯。”

風塵道：“這麼說，你三姨夫已經算是贏了。等著軍校生一培訓出來，只要你三姨夫那裡不使昏招……”這個“只要”貌似有些難——畢竟聽箜母和箜雲嵐說，她三姨夫和三姨一樣一樣的，指望不出么蛾子太難了。不過又一想：“貌似把一把好牌打爛了，也不是一件壞事。這裡的牌面太好了，卻是對我方不利！”

張天野深吸一口氣，說道：“可是憋死我了。我是頭一次見連小學生集合都比不上的軍人，這玩意兒不是鬧著玩兒的？不，簡直連幼兒園孩子都比不上！”張天野吐槽——這種感覺太難受了。

張天野道：“以前看有些人問清末民初的軍隊和秦軍對抗誰能贏，我感覺這個問題很傻逼，但現在我發現……他們要是能打過秦軍就見鬼了。組織能力根本就不在一個層面上，這就是一群散兵遊勇，烏合之眾。除非無限彈藥，否則的話……必敗無疑。不過就算是無限彈藥，槍管兒也受不了。這玩意兒……”