吃過晚飯，批改完學生的作業，已是晚上的八點來鍾……但對“第二世界”的這個東方古國的大部分地區而言，這已經是“就寢”的時間了。日出而作，日落而息，不是因為這樣的生活更加符合天道、自然，而是因為那燭火燃燒的是煤油、是蠟燭。而煤油、蠟燭對於這個時代而言，都不便宜……日出而作，日落而息，就是因為一個字：

窮。

鎮子上只有教師家的燈，是亮到很晚的。便是學生，也很少有將自己的作業留到夜裡，往往是要襯著天亮，趕緊做完。一點一點的隨著太陽的餘暉散盡，天色朦朧，結束掉自己的作業！若是做不完，就只能掌燈，但掌燈，也往往就是用於掃尾。

浪費燈油、蠟燭，是每一戶人家都不能容忍的……

這，就是這個時代。

這，就是這個世界。

小白一展腰，便將背在椅子的後背上一靠，玉蓮飄在他的背後，輕輕的給他揉捏肩膀。桌子上的，由他自制的汽燈綻放出明媚的光焰——那亮度分外的驚人，是什麼蠟燭和煤油燈都比不上的，菜油的燈光，更不能比擬。它的亮度超過了一般人家的點燈，將宿舍內的一切都照的秋毫必現。小白默了很久，說道：“我想了一段時間……玉蓮！”

“先生……”玉蓮回應了一聲。

小白道：“這算一個條件，你若要留在我身邊。每日需學一句話，這句話的意思要明白，這句話裡的每個字都要會寫。”

玉蓮不明所以——但學什麼的，她是不想的。只是小白的身份擺在那裡，雖然稱呼上改成了“先生”，實際上卻是連諸天神佛都要畏懼的“上尊”。所以，這並不是“想”或者“不想”的問題，她不能夠拒絕。

小白沒有看她，但卻能知道她的心思，暗想：“強迫就強迫吧，總歸一天一句學了，這些話，就會像是標語、口號兒一樣，在人心中抽出痕跡，一鞭一條痕！”他不由的就想起了魯迅，和魯迅的原配——魯迅被母親用病危騙回家結婚，物件是極為普通的，和玉蓮一樣的女人。魯迅打心底裡不喜歡她：

不喜歡那種謹小慎微、不喜歡她的小腳、不喜歡她的逆來順受、不喜歡她身上那種令人窒息的一切。

那種感覺是可怖的：一個人看鬼片的時候，都會感覺渾身發冷，驚悚不已。那麼倘若一個人生活在鬼片裡，身邊就是一具行屍走肉，睡覺也要和殭屍睡在一起，那種感覺，簡直冷到了骨子裡。在本應天地一片大和諧的那一晚，魯迅哭了……但他還是準備接受的，於是就和夫人提出了兩個要求，一個要求是放腳，一個要求是學習文化。理所當然的，魯迅沒有小白上尊的威勢，所以原配夫人告訴他：

放腳，那是不能的；學習文化，那也是萬萬不能的。

魯迅……

實際上，對於魯迅來說，放腳這一點是可以拒絕的，但學習文化這一點，是絕對的不能拒絕的。

因為腳可能已經定型，放了會出問題。但拒絕學習，就意味著……這個女人真的已經沒救了。

小白的思維迴轉，語氣溫暖，就像是春天的風。“我知道你不喜歡，但若想要留在我身邊，就必須要會學。而首先一點，你需要學會的，是做人——不要抬槓。做人，你從一出生，到現在，都沒學會做人。你只是學會了做一種工具，這不行。人……男人、女人，首先都是人，只有在人的基礎上，才會分男人、女人。二者並無高下，誰也不能左右誰，女人不是男人的附庸，男人也不是女人的主宰。所以，我們今天來學第一句話：人之初，性本真。你，要試著找回人性……”

玉蓮瞥眉，卻想不明白什麼是“人性”，她雖然答應了要學習，但實際上心底還是拒絕的——口頭上答應，只是因為不可以，也不敢拒絕。

這樣的主動、被動的區別很大。於是玉蓮就像是一塊朽木一般難以雕琢。對此小白也沒有好辦法，這就像是一個學生不想學習，即便是他看似認真的聽講，實際上卻是小和尚唸經有口無心，根本就沒有什麼效果。講了的，記住了，學不會。頗有一種大禹三過家門而不入的意思。

小白講了一些，搖搖頭，說道：“你不理解，就先記住吧。這教化育人，我卻是比不上莎莎啊……”

若是將玉蓮交給韓莎，一定不會教的這麼艱難吧？

他本就不怎麼會教人。

人無完人……

“睡吧……”小白起身來，朝著床鋪去。床上的被褥已經鋪好，正是夏末的時候，天氣暖和，躺進去也很舒服，不冷不熱。玉蓮去熄滅了燈，宿