星——月球上！

適應了月球的環境後，新生的帝江數過千萬，佈滿了整個月球的表面、地下的洞穴，絕大部分的帝江變得大如黃囊——即比人張開的手還要大一些，是和裝草原白、馬奶酒的那種酒囊差不多大的。只有一些“原始”的帝江，還保持著自己的“小巧”，完成了“繁衍”之後，這些原始的帝江終於要開始自己的下一步的遷徙……這種遷徙，是根植於基因之中的一種本能，是靈魂深處的一種目標！

當在月球上的帝江數量達到標準，原始的帝江就會遷徙火星。

如此類推……

藉著宇宙中無處不在的太陽離子風，小小的帝江乘風而起，朝著火星出發。一小時一次的資訊回傳依舊被嚴格的執行，每一隻帝江都在執行。帝江在月球上的活躍，讓風塵獲得了最為豐富的，第一手的月球的相關資料——從土壤的成分，到獨特的太空植物，再到上面的每一座環形山，每一個洞窟。“帝江、帝江”的電波聲，在太陽系內迴盪，隨著帝江的增加，這一個聲音，已經變成了一種極為穩定的電磁波訊號。

衛星採集的“帝江”訊號，月面上千萬計的帝江的叫聲，一下子讓原本顯得有些寂靜的宇宙充滿了帝江聲一片。

各國的天文、航天研究領域的專家為之撓頭。

But，然並卵。

就在第二天，張天野則搞出了一個大新聞，直斥某專家、某教授的社科研究造假。卻是一名專家為了證明某一理論的正確性，透過誘導性、煽動性的方式達成實驗目的，違背了實驗原則一事。要知道張天野現在可是“名人”——風行生物誰不知道？於是，這件事就變得重大起來，第二天，那名教授就被停職、接受調查了。張天野在面對記者時，擲地有聲的說：“我就是要正一下我們的研究風氣！搞科研，就要踏踏實實的搞，別弄一些歪門邪道！要不然別說是給你們生物電腦了，就算是給你太空戰艦，也是白搭。作為一名科研工作者，立身要正。有感於現狀，我風行公司的網路大學……”張天野藉著機會，將風行公司的大學計劃闡述了出來！

網路虛擬環境授課，全新的知識體系，最新的理論成果。未來時代的就業方向，以及轉變為研究型社會的藍圖。

一下子，計劃中的最後一環“啟動”完成。

另——風莎燕已完成了相關課程由淺到深的課件。皆時上課，就像是放影片一樣，但不同的是，這個影片中的風老師是可以實時的回答問題，進行針對性的講解的——這簡直就相當於風莎燕化身千萬，一個人負責教授所有的學科，一個人支撐起了整個理論體系，支撐起了風行的大學。

用張天野的說法就是“能者多勞”——而且也實在是沒有一個人要比風塵自己更加了解這些東西了。

這是一步“跨越式發展”。

是步入研究型社會的重要一環。

終於搞定了自己在任的“最後一項工程”的張天野放了一個炮，然後就退居幕後，拉著媳婦的小手暗搓搓的跑到了北極。尋找北極點，然後按照一個前往地球二號的軌跡，依靠著糾結能力飛行，之後，便突兀的離開了這個世界，進入到了另一個世界。鬱鬱蔥蔥的林木出現在腳下，一條蜿蜒的小路消失在遠方。一側的山坡上，一堆墳丘孤零零的堆在那裡。正是月上中天，這廝直接就給風塵打了一個騷擾電話：

“我來了，這是什麼鬼地方，大半夜的還有墳頭，我害怕。你快來救命啊……”張天野的小舌頭都要叫出來了。

另一邊，剛才洗完澡的風塵……給了一個韓莎看不見的眼神，對韓莎說：“莎莎，田野他們過來了。讓我去接人呢！”

“穿上衣服再去……不著急。”韓莎便伺候著風塵穿了衣服，自己也穿上了衣服，說：“我跟你一起去吧，你臉這麼黑，怕是天野認不出來。還以為遇見了妖魔鬼怪呢！”說著就忍俊不禁，掩口笑個不停。

風塵道：“就他？那也要先能打得過我再說。我還怕他降妖除魔？正好，也試試他的身手有沒有長進。莎莎，你讓雲嵐給他們倆準備一間房，總不能讓這一對狗男女睡外頭！”