一些小禮物，這讓大家更加喜愛她。她送我的那條珍珠項鍊，姐姐們瞧見後嘖嘖稱讚不已，都說我這個朋友對我真好，真捨得花錢，這讓我很有面子。

那條白色的珍珠項鍊我一直沒捨得戴，珍惜地放了起來。但多年以後，當我想戴時，卻發現，原來潔白圓潤的珍珠變得發黃，並且黯淡無光，失去了原有的光澤和美麗……

不僅我注意到了山月兒前後判若兩人的變化，就連一向沉默寡言的周曉文也發現了她的變化。

作為老同學，我和周曉文之間一直走得比其他人近一些。這一點我暗自竊喜不已。

他有一次很疑惑地問我：“我怎麼覺得自從上高中以來，山月兒變化特別大，似乎改頭換面一樣，你覺得呢？”

我笑著說：“她假期好像得了一場大病，醒來後，把過去種種全忘了。”

他恍然點點頭，再沒多問什麼。

我錯就錯在認為周曉文還和從前一樣，壓根不會喜歡上山月兒。

……

一切都在變化中，不僅山月兒變得和從前大相徑庭，周曉文也逐漸變了許多。

他和山月兒漸漸話多起來，課後經常與她一起談論共同看過的書籍，共同語言越來越多。即使是在平時，他對她的態度也不象從前那樣不理不睬，冷冷淡淡的。

這讓我擔憂不已。

我曾經旁敲側擊過山月兒和周曉文對彼此的態度，卻發現山月兒對周曉文除了欣賞和佩服以外，並無其他的想法。而周曉文的態度則不明確了許多，除了欣賞和佩服以外，似乎還多了一些他也說不明道不清的情愫和想法。

當我發現這兩個人關係很好時，班裡已經出現了明裡暗裡的一對對。

我急了，我害怕他們也會成為那些成雙成對中的一份子。

姐姐們告訴過我，幸福不是等來的，也不是靠誰得到的，必須要自己去爭取。

我喜歡周曉文，卻從沒有對他說過。一直以來，我認為只要周曉文沒有喜歡上其他人，那我就有機會。

但現在我發現，如果我再不表明自己對他的態度，我的幸福恐怕就會長了翅膀飛走了。

……

那天我一進教室，就發現偌大的教室裡，他們兩人坐在一起，愉快地談論著什麼。見我進來，他們一起抬頭看我，滿面笑容。

那笑容那樣刺眼，一瞬間，妒忌、猜疑和失落吞噬了我原本就有些忐忑疑慮的心。

當晚的晚自習，我雖然眼睛盯著書看，卻什麼內容都沒看進去，滿腦子想的都是那句話：幸福是自己爭取來的。

於是，晚自習結束後，我並沒有與山月兒一起回宿舍，而是在教室裡一直坐到了最後一個同學離開。

回到宿舍後，我就做了一個決定，一個在當時我認為正確後來卻極其荒謬而無用的決定。

第二天一早，趁大家都還沒起床的時候，我就裝著上廁所的樣子來到我昨晚特意沒鎖門的教室，將當年那封山月兒曾經寫給周曉文的情書貼在了黑板上，然後又悄悄回到了宿舍。

……

那封信最初引起的後果基本符合我的預想，山月兒和周曉文之間的關係果然冷淡了下來。

但沒想到的是山月兒用那樣一種理由和方式解決了這封信引起的麻煩：她用現在的筆跡證實了這封信根本不是自己寫的，而是別人利用自己的名字所做的惡作劇。

似乎我從沒注意過山月兒過去和現在的筆跡有什麼不同，因為我確切地知道這封信的確是山月兒寫的。

但現在我又怎能去說明這一事實？

情書引起的風波很快就平息了下來，似乎一切都風平浪靜，除了她和周曉文之間的關係越來越平淡。

按說事情到了這一地步，我應該高興才對，應該趁機向周曉文表明自己對他的想法。但我卻說不出口。

每每看到周曉文對我越來越冷漠的表情，我心裡就陣陣發寒。我覺得他似乎猜到了這一切都是我之所為。

至於山月兒，自從情書事件後，她和我之間幾乎成了陌生人，平時相見不相識，分了文理科後，更是連面都見不到。

我心裡很明白，她那麼聰明，一定是知道了這件事的來龍去脈，打心眼裡瞧不起我的行為。

我自己呢？後悔過當時的行為嗎？我不知道。

我只知道，那年，我同時失去了兩個好朋友……

潤生番外

盼雨是班裡最文靜最靦腆的女孩。她長得小巧玲瓏，一雙大