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第1部分

濱中學註冊入學。

湖濱中學是一所專收男生的私立預科學校,該校學風濃厚,教學嚴謹,是西雅園收費最高的一所學校,從某種意義上可以說是一所貴族學校。每年大約有300名學生在湖濱中學就近,每期學費面達5000美元。

對比爾·蓋茨來說,湖濱中學簡直是一種上帝的恩賜。湖濱中學是蓋茨的天才真正得以發芽、茁壯成長的搖籃。正因為有過像比爾·蓋茨這樣的學生,它註定了要聞名全美國,乃至風光全世界。今天,人們普遍稱之為“天才的學校”、“微軟的搖籃。”現在,湖濱中學成了美國最有名的中學之一。

正是在這所學校,比爾·蓋茨連他父母也萬萬沒有料到的智慧的火花和天才的創造力被激發了。它是一個偉大的熔爐,既鑄造了比爾未來的性格,又錘鍊了他理智的素質。正是在這裡,使得比爾·蓋茨身上稟賦的一切:精力、熱情、理智、堅韌、進取心、執著、競爭精神、渴求、經商才能、企業家風範和運氣等得到了有效的提煉和融匯。也正是在這裡,他做成了他的第一筆商業交易,創辦了他第一家贏利的公司。他和湖濱中學那一夥與他一樣的計算機天才小子結下了深厚的友誼。正是這些人率先加入了他締造的微軟帝國的十字軍。

母親渴望比爾·蓋茨養成好的學習習慣,生活中有紀律約束,而不是成天坐在那裡思考。母親還希望他在學校有某種良好記載,以便能上自己想讀的任何大學。父親認為,他有些不成熟,較小的班的環境對他會有所幫助。他們最後決定送比爾在湖濱中學上七八兩個年級,然後步母親和姐姐的後塵,上路斯威爾特中學——西雅圖優秀公立中等學校之一。

1967年,湖濱中學分成了兩個學部,低學部和高學部,低學部包括7年級和8年級的學生,高學部包括9至12年級的學生。那些從7年級開始就讀並且透過了湖濱中學嚴格考試直至畢業的學生被稱之為“職業選手”。比爾·蓋茨順利地成了這樣一名選手。

沒過多久,學校的每個學生都知道他的名字,知道他是湖濱中學尖子中的尖子。但當他開始上7年級時,他最出名的還是那雙腳,人人都知道他長著一雙又長又大的腳扳,雖然他上7年級時長得又瘦又矮,但穿的鞋子卻又長又大。一個同學曾經這樣回憶說,“我們大夥兒都弄不清楚是否他只是在長他的腳。”

在湖濱中學所結識的朋友當中,他和肯特·伊文斯的關係最為親密。從7年級開始,他們就在一起,從來沒有分開過。兩人天賦都挺高,對數學懷有極大的熱情,同時對計算機更是著魔,近乎一種狂熱。

蓋茨和伊文斯的性格迥然不同,益茨像他父親,顯得有些冷峻和超然,相比之下,肯特·伊文斯卻顯得熱情和開朗。伊文斯留著一頭濃密的黑髮,具有—種屬於伊文斯家族的講究實際的性格。湖濱中學的學生們都記得他是學校中“最漂亮的男孩子”。

比爾在七年級的學習,唯一的高分是優減,是在一個數學優等生班得的。在這個班時,他喜歡在黑板前面做解釋,喜歡用左手在石板上塗鴉時前後使勁搖。

數學班放認為不諳時尚,然而這正是他們在湖濱學校邁出“萬里長征”的第一步。他一直都非常喜歡數學,事實上,他在這方面的天賦極高。在—次湖濱中學舉行的數學例試中,他榮登第一名的寶座。後來,校委會在評定他的數學成績時給了他一個800分的滿分。在湖濱中學時,比爾·蓋茨就開始學習華盛頓大學的數學課程。由於在數學方面一直領先,所以,他沒有在湖濱中學的數學課上花多少時間,即使他在讀8年級時,其他學科都考得不盡理想,但他的數學卻始終沒有考敗過。

湖濱中學的數學系主任弗雷福·賴特這樣談起過他的學生,“他能用一種最簡單的方法來解決某個代數或計算機問題,他可以用數學的方法來找到一條處理問題的捷徑,我教了這麼多年的書,沒見過像他這樣天分的數學奇才。他甚至可以和我工作過多年的那些優秀數學家媲美。當然,比爾也各方面表現得都很優秀,不僅僅是數學,他的知識面非常廣泛,數學僅是他眾多特長之一。”

嶄露天賦

1968年,當蓋茨在湖濱中學的第—年臨近結束時,學校作出一個對比爾·蓋茨的未來具有重大意義的決定。當時,美國正致力於將衛星送上月球,由於計算機的飛速發展使得一種科技的狂熱浪潮成為可能。湖濱學校當局毅然作出了明智的決定,讓學生去涉足這個嶄新和令人興奮的計算機世界。那年秋天,比爾·蓋茨和他的夥伴剛回到學校,在麥克阿利斯特廳前門附近的一