兩大山賊，不，兩大莊子的覆滅讓常德這地方立刻就變得恭順起來。

章無忌太守得以順利推進自己的工作，也就是了解常德、接管常德、運營常德的計劃得以順利展開。

在這樣歡樂的氣氛下，首先遇到了一個問題。如何稱呼章無忌的隊伍。

作為明教彭瑩玉祖師座下三十六使者中的第一使者，章無忌理所應當的打出了‘明’字旗。沒想到常德本地人很快就用明軍來稱呼章無忌的部隊，章無忌發現事情開始超出了自己的認知。

明朝是中國一個朝代，被稱為明軍本身並沒有讓章無忌覺得不對勁。不對勁的是常德人眼中的明軍並非是朱八八開創的明朝的軍隊，而是章無忌的領導的明教軍。章無忌感覺自己鳩佔鵲巢，有些不道德。

然而沒多久，連明教軍自己都認同了這樣的稱呼，也開始自稱明軍。章無忌開始不安起來。

可當下的事情實在是太多，這個稱呼的事情與之相比只能說小事。最近各校尉都花費了很大力氣對部下進行解釋。

“誰對你們說的殺兩個人就是一個二級功勞？”

“不是說，斬一首級，就是一級功麼？”

“對！”

“那斬兩個首級，豈不是一個二級功？”

“胡說！你吃一勺粥是一勺粥，你吃了兩勺粥就是一碗粥了麼？”

這樣的解釋不斷髮生，而這還算是好的。由於章無忌採取了一個計算公式來計算首功。就出現了弓箭手們獲得了三分之一首功的問題。

稍加解釋反倒引發了更大的混亂。沒想明白但是腦子還算好使的人，知道了自己有了三分之一個腦袋。沒想明白但是腦子不好使的，則追問起另外三分之二的腦袋被誰拿走了。

種種破事集結起來，把章無忌弄到煩不勝煩。最後章無忌突然福至心靈，終於想到了解決辦法。那就是全軍邊生產邊學習，編撰教材，培養學習委員，對全部人員進行一次大教育。

此次教育的課題根本無需再去多想，已經有太多的問題需要解決了。章無忌幼師的學習經驗此時就展現出優勢。大家既然都是幼兒園小朋友，教他們就好了。

所以章太守直接在城內貼出了招賢榜，凡是識字，懂算術的，都可以來應聘教師職務。待遇優厚，還能因為加入了明軍而獲得更多安全保證。

現實就是這麼的殘酷，最後連章無忌都撕下臉皮，完全不去在乎稱呼問題。章無忌甚至用這樣的理由安撫自己，‘不就是個稱號麼。朱八八能用，為啥我就不能用。’

常德陷落對於元軍的影響可沒有章無忌想象的小。章無忌等人只是覺得元軍會考慮奪回常德，然而元軍不僅考慮了，甚至在得知訊息之後就命令從常德派出去的軍隊返回常德。

到了三月，常德城的土地上都種上了糧食。山坡上新種的竹子已經有點發綠，扦插的香椿樹的樹根也冒出了小小的綠芽。

託了家人的福氣，香椿是章無忌唯一認識並且知道該如何種植的樹本植物。香椿樹的樹根有很強的發芽能力，每一條根鬚砍下來單獨種植，都能再長成一棵香椿樹。

章無忌所在小區綠化帶後頭的一小條土地上，被小區熱愛園藝的人種了整排的香椿樹。從春天開始，每次吃到麵條裡面那股奇特的香味，章無忌就知道家人又去採摘香椿葉來吃。

稍微查了一下資料，章無忌才知道這叫做根櫱繁殖。

當農部下的林業廳前來報告，這邊能挖的香椿根基本都挖完了，章無忌就宣佈這一輪植樹造林暫時完成。

最初章無忌也比葫蘆畫瓢的建立了六部，結果怎麼都感覺不順手，所以增加了一個農部，變成了七部。農部下分為農、林、牧、富、漁五個廳。分管不同型別的生產。

這邊談完，那邊戶部就前來稟報，新一批的人員抵達了。

章無忌趕緊率眾前去迎接。在沅江上的碼頭上停靠了大量竹排，上面載著從吉首城移居來的人員。

本以為故土難離，卻沒想到這幫山民不肯離開故土的原因只是害怕離開故土之後會受到傷害。得知章太守奪取了遠比吉首更大的常德，而自己當兵的家人都跟章太守一起在常德。除了少數老年人是真的不願意承受旅途勞頓，其他吉首山民都乘船前來常德，與家人團聚。

看著這逆向春節回鄉潮般的場面，章無忌突然有點滿足。自己做的一切好像都有了些價值。