幾個村子共同辦的，共有一百多學生，最高是五年級，每年都要向城關公社中學輸送一批初中學生。高加林一直當五年對的班主任。這個年級的算術和語文課也都由他代。他並且還給全校各年級上音樂和圖畫課——他在那裡曾是一個很受尊重的角色。別了，這一切！

他無精打采地轉過臉，蹲在河畔上開始刷牙，村子裡靜悄悄的。男們都出山勞動去了，孩子們都在村外放野。村裡已經有零星的叭噠叭噠拉風箱的聲音，這裡那裡的窯頂上，也開始升起了一炷一炷藍色的炊煙。這是一些麻利的婦女開始為自己的男人和孩子們準備午飯了。河道里，密集的楊柳叢中，叫螞蚱間隔地發出了那種叫人心煩的單調的大合唱。

高加林刷牙的時候，看見他母親正佝僂著身子，在對面自留地的茄子畦裡拔草，滿頭白髮在陽光下那麼顯眼。一種難受和羞愧使他的胸部一陣絞痛。他很快把牙刷從嘴裡拔出來，在心裡說：我這一個月實在不像話了！兩個老人整天在地裡操磨，我息能老呆在家裡鬧情緒呢？不出山，讓全村人笑話！是的，他已經感到全村人都在另眼看他了。大家對高明樓做的不講理的事已經習以為常了，但對村裡任何一個不勞動的二流子都反感。莊稼人嘛，不出山勞動，那是叫任何人都瞧不起的。加林痛苦地想，他可再不能這樣下去了！生活是嚴酷的，他必須承認他目前的地位——他已經是一上地地道道的農民了！高加林這樣想著，正準備轉身往回走，聽見背後有人說：“高教師，你在家哩？”他轉身一看，認出是後咱馬�