要看什麼型別的報道，直接找相應的分類版塊就行了，於是答應了下來。

秦牧這麼做，其實是想用大報作為引導，以一種潤物細無聲的方式，把各行各業的地位在報紙上體現現來。

比如科技版塊，被他放到了第二版，僅次於時政要聞。

而科技的創新免不了涉及到數學、幾何、物理、化學這些學科，久而久之，這些自然學科的地位就會不知不覺中得到提高，並深入人心。

分完版塊之後，秦牧又說道：“為了保證大秦時報的公正性和權威性，所以報道都不能僅憑捕風捉影便加以報道。報社要聘請一些具有較高素質的人作為記者，對一些重大新聞，以及突發事件，進入實地追蹤瞭解；

而且新聞報道時，儘可能不要有主觀立場，你們的任務就是將事件事原原本本的報道出來，至於民眾看了，持什麼樣的立場那是民眾的事，你們必須確保自己的中立性。唯有這樣，才能長期保持大秦時報的權威性。”

如果連權威性都沒有了，那麼秦牧費盡心機去分什麼行業版塊，也就沒有任何用處了。

總之，為了提高數理化的地位，秦牧可謂是無所不用其極了。

中國的情況與西方不同，西方經過文藝復興之後，各門自然學科正在蓬勃發展，中國自從漢武之後獨尊儒學，導致了其他自然學科嚴重萎縮，若不迅速矯正這種畸形的知識形態，自己再努力，最後中國的科技還是會落後於西方。

王夫之不知道他想的這麼多，聽說要聘請大批記者，他不禁皺著眉頭道：“陛下，這會大大增加報社的支出”

秦牧立即擺手道：“王卿治學方面是行家，但在生意經上，你還真是不行。聘請記者固然會增加報社支出，但卻能大大提高報社的新聞報導速度、質量、以及權威性。

這權威性越高，報刊的銷售量就會越大，報社的收入也必然越高，而且廣告的收費也能大大提高，現在發一個廣告，收費是二十龍幣，到時就可以收一百龍幣，甚至一千龍幣。

你儘管照朕說的去做吧，具體的行政管理方面，朕再給你找個幹練的人才，不用你操心行政管理方面的事情。”

“是，陛下！”

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（未完待續……）

第1111章　桃李不言，下自成蹊

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**縣與帝都南京隔江相望，距離南京約百里左右，快馬半日可至。

縣境除滁河下游和長江沿岸為沖積平原外，多屬玄武岩方山丘陵和黃土崗地。從南京走陸路往淮安、清江浦、海州、泗州等地的話，都要行經**，因此**的商貿也頗為發達，每天車馬熙熙攘攘。

臨近梅雨季節後，天空時常是細雨茫茫。張志年過五旬，鬚髮已微微花白，頭戴斗笠，身披蓑衣，腰間繫著一個漁簍，手上拿著釣竿，冒著細雨來到縣城南郊的龍池邊。

南郊龍池出產的鯽魚肉質細嫩，十分鮮美，遠近聞名，但是價錢也比其它地方的鯽魚高出三成。

張志挽著衣袖和褲腳，因為池邊泥濘，連腳上那破舊的“千層底”也脫下來別在了腰間，不管怎麼看，他都像個鄉野村夫。

不過附近的農人多數認識他，見了他總會停下，讓到路邊，恭恭敬敬的施上一禮，叫一聲：“張訓導。”

在明代，各縣分設“縣儒學”，是一縣之最高教育機構，縣學通常設教諭一人，另設訓導數人。

府一級的教諭多為進士出身，由朝廷直接任命。

府學訓導以及縣學教諭、訓導、囑託則多為與金榜無緣的舉人或貢生，由地方官指派。

其中囑託是約聘教員，類似於後世的代課老師。

而無論是教諭，還是訓導、囑託都與地方行政、訴訟無關。沒有油水可沾，“奉薄儉常足，官卑廉自尊”是他們最真實的寫照。

他們的奉祿極為微薄。而且作為手無縛雞之力的文人，每天與四書五經打交道，也放不下讀書人的架子，多不善於經營；

依靠他們微薄的俸祿，不過是勉強能養活自己而已，因此往往只能拋下妻兒一個人去就任，長期過著“妻離子散”的生活。甚至連堂上雙親。都無力奉養。

張志拿著釣竿來到龍池邊，拿出蚯蚓為餌，下了鉤。望著一池濛濛煙雨，蔥籠春景，緊了緊身上的蓑衣徐徐吟道：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠。綠