洪趿拉著一雙破舊的軍鞋過來，怨聲道，天底下總有一個公理，這樣子把教師當猴耍，教師做人的尊嚴都沒有了，還談什麼尊師重教。去年年終對學生進行綜合評估，凌波中學好歹也排在全縣第二，不求鎮裡給我們什麼獎勵，這工資總得發爽氣一點。就是實在沒辦法，要搞以物抵資，也得搞個公平交易，發點實實在在的東西。辦事這樣不憑良心，我們這些培養後代的還要不要過日子？我們應該聯名上書，要回自己的利益，否則這書是沒辦法再教下去了……

李校長正色，不教？行啦，你高健洪走人，馬上會有人填補你的空缺。胡鎮長剛剛在這說了，誰先起事，誰先下崗！

黃書記眯著眼，這法紀法規也不是他胡維賢定的，說下崗還真就下崗了？

李校長甩出五個字，不信？試試看！

劉日華拉拉高健洪的衣袖，行啦行啦，息事寧人吧，這樣子熬著，總有個盼頭。下崗了，盼頭都沒了。

周曉松不知從什麼地方冒出來，也補上一句，談什麼尊嚴，尊嚴該放進括號裡，存而不論。

高健洪咬牙切齒，再沒話說。

彭老師站在自家屋後對著後面大喊，小韓，來信啦！李強國來信啦！

從除夕夜到現在，韓綺梅還沒收到過李強國的信，直覺告訴她，他會來信，果然又來信了。拿到信，韓綺梅不能說沒有絲毫的歡喜。她的內心，還有那麼一點不想為人知的激動。這激動絕對不是因為什麼愛情，而是因為一點懸在心尖上的事情終於有了結果，就像小時候看見一根在風中飄蕩的蛛絲，它在那裡飄呀飄呀，風把它吸過來吹過去，吸過來又吹過去，有時還把它吹張得如一根拉到最飽和的弦，可它就是不斷，她就這樣痴痴地盯牢了看，結果蛛絲斷了，很開心，蛛絲如她所估計的那樣斷了，還有那麼點滿足。對李強國，能有多少感情？想起他時，心情總是淡薄的。可她期待他的信。為期待在期待，完全沒有情感嚴肅性的孩子氣。教學之餘的生活是太空洞太單調了，期待是塊調色盤，雖然極微弱極暗淡，終比沒有什麼可等的好。這樣去想去做真是無聊透頂，韓綺梅還是不由控制地去期待去竊喜，田君未，你不是連信都懶得給我寫嗎？這世上終是有人在記著我的。

李強國寄來了他在深圳拍的一張照，並在信裡引用了席慕蓉的詩，這些都在她的估計之外。

這是一首題為《抉擇》的詩：

假如我來世上一遭/只為與你相聚一次/只為了億萬年光裡那一剎那/一剎那裡所有的甜蜜與悲悽/那麼/就讓一切該發生的/都在瞬間出現/讓我俯首感謝所有星球的相助/讓我與你相遇/與你別離/完成了上帝所作的一首詩/然後/再緩緩地老去

這些輕巧美麗又浮動些薄愁的語言的精靈，竟使韓綺梅撤去了由李強國的言行表象所自設的層層翳障，忽然間洞見他心靈的浪漫與純淨——他喜歡席慕蓉的詩。那麼平實的一個人，喜歡席慕蓉的詩。

韓綺梅是真的有點欣喜。至少，這個堅定了心思追求她的人，並不像她想的那樣無趣和單調。她把《抉擇》看了又看，快樂在語言營造的迷障，完全忘記了它只是一個抄來的作品，連李強國那怯生生的縮頭縮腦的字跡也在她眼前舞蹈起來，蹦蹦跳跳的，像正在鍋裡熱炒的豆子，有著迷人的旋律。

春天清新的陽光穿透了她密林般稠密的心思。她聽到了麻雀嘰嘰的叫聲，她的心，安逸地徜徉在柔和的陽光裡。這一小段快樂的心情，在往後的回憶中成了她噁心而且備感荒唐的經歷。

李強國在詩的下面寫了一行字：我最近可能回來。

韓綺梅回了最簡短的一封信：謝謝你的詩。

韓綺梅剛把信封好，劉薇在外面叫：韓老師，這堂美術課沒人進教室。

肯定是高老師為工資的事忘記上課了。韓綺梅門也沒關，跟著劉薇就走。

信和照片攤開在書桌上。

韓綺梅安排學生先自修，過了四、五分鐘，高健洪陰沉了臉，連聲說著對不起忘了時間，進了教室，又低聲對韓綺梅說，家裡的豬中午忘餵食，餓了一下午，要提早一點回去。

韓綺梅陪著學生自修直到下課，一個下午就這樣過去了。這時已有了刺目的落日餘暉，韓綺梅一手捂眼跑進自己的住處。

薩克斯的陰影下是信和照片，一隻手壓在照片上，一根優雅的男性的手指在輕輕敲打薩克斯管的按鍵。紅色的窗簾作映襯。霞暉打在飽滿的額頭，望著她的眼睛生機蓬勃。人間的美好景緻不動聲色地降臨殘破的窗前，她怕驚醒一場幻視