。隨之而來的，自然是或欣喜、或抱怨、或抑鬱、或失常、或崩潰……所以哲人告訴我們：只摘夠得著的蘋果。

張躍是某培訓公司的著名講師，一次演講中，他講了自己少年時代的一段經歷：

我的小學老師是一位民辦教師，當時月工資只有幾十元，為補貼家用，老師和師母在自留地裡種了數十棵果樹，有桃樹、梨樹、蘋果、柿子等，從農曆五月直到十月初，老師的果園裡各種果子不斷。但是師母體弱多病，因此每到摘果子的時候，老師就會找幾個同學去幫忙，因為我離老師家比較近，所以經常去幫忙，當然也沒少吃各種水果。

有一年秋天，到了蘋果收穫的季節，老師又來找我和幾個同學去幫忙。當時收蘋果的商販正在一邊等著呢，因此一個同學提議說，咱們搞個摘蘋果競賽吧，看誰摘得多。幾個人一聽也很興奮，老師說那你們一人先包一棵樹，到時候誰摘得最多獎勵誰兩個大蘋果，其餘的人獎1個，並罰他講個笑話。

大家想都沒想就答應下來，然後迅速選定目標，忙活起來。一開始，大家不分高低。直到低處的蘋果摘完後，我才發現我落後了，因為我比較矮小，自然摘不到高處的蘋果。突然我腦筋一轉，我雖然矮，但是也比他們靈活呀！於是我三下兩下攀到了樹上，一會兒時間就比他們摘得多了。

我一邊往更高處爬去，一邊想大獎非我莫屬了！突然咔嚓一聲，我隨�