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第100部分

吳鐵生若有所思的點了點頭,似乎明白了馮承乾的意思。

“不管做什麼,以及用什麼辦法去做,我們都得明確一個重點。”

“什麼重點?”

“在接下來的二十年到三十年間,準確的說在下次大戰爆發前,我們必須以備戰為國家的主要工作,並且以次出發,來規劃工業專案等等。說得直接一點,就是一切都為了下一場戰爭。”

“話是這麼說,可是我們都不知道什麼才是重點。”

馮承乾笑了笑,說道:“當前,最為緊要的事情只有一件。”“什麼?”

“教育。”

吳鐵生一愣,似乎沒有明白過來。

“不管是工業生產、還是軍事力量,人才都是最重要的,而我們欠缺的也是人才,所以必須從教育抓起。只要有三十年,我們就至少能夠培養出兩代人,而他們將成為中華民族復興的基礎。”

“看來,你都想好了。”“你覺得,在回國的這一個多月裡,我還有別的事可做?”吳鐵生笑了笑,說道:“我覺得,有一件事,你還真應該抓緊。”“什麼?”

“結婚成家。”

馮承乾一愣,隨即笑了起來。

“我沒記錯的話,你差不多快五十了吧?”

“不止,快六十了。”

“在國內,到你這個年紀,都當祖父、甚至是曾祖父了。”

“我個人的事不用急。”“為什麼?”

“霍去病說過,鞋虜不滅,何以為家。”馮承乾長出口氣,說道“與國家、民族復興比起來,個人問題根本算不了什麼。”“這麼說,不管我說什麼都沒用了。”馮承乾笑了笑,說道:“你如此關心我的個人問題,還不如多huā點精力,考慮下該如何做好手頭的事情。,!。

第二章 重新開始

按照馮承乾的要求,吳鐵生任命他的海軍司令。

大年十五過後,吳鐵生重組了〖中〗央政府。吳鐵生以中華〖民〗主共和國總統身份,兼任〖中〗國陸軍司令,馮承乾任海軍司令,其餘三十二個部長級官員中,有十八個是歸國勞工,而四個非勞工出身的部長中,最引人矚目的是教育與文化部長蔡元培。任命他,正是馮承乾的特別安排。

三月上旬,三所高等院校誕生。

一是蔡元培籌建的北京大學,二是設在保定的〖中〗國陸軍學校,三是設在青島的帝國海軍軍官學院。

第一任海軍軍官學院院長是從帝國海軍退役後歸國的陳紹寬少將。

陳紹寬誕生於一八八九年,十五歲的時候就以勞工身份前往德意志第二帝國,並且獲得了準國民身份。第一次世界大戰爆發後,陳紹寬以水兵身份進入帝國海軍服役,在多格淺灘海戰中表現卓越,破格晉升為軍士,在英吉利海戰中因為頂替陣亡的軍官指揮“紐倫堡”號輕巡洋艦作戰有功,由馮承乾提名晉升為帝國海軍少尉。到大戰結束的時候,陳紹寬已經是帝國海軍少校了。退役後,德皇授予陳紹寬榮譽海軍少將軍銜。回國後,〖中〗國政府正式授予其少將軍銜。

可以說,陳紹寬是華裔帝國海軍官兵中的佼佼者。

有趣的是,在海軍軍官學院的前三期學員中,百分之八十都是歸國僑民,而且幾乎都來自德意志第二帝國。這些海軍軍人在帝國海軍中服役的時候,都是士兵或者士官,並沒獲得軍官軍銜。

事實上他們正是新成立的〖中〗國海軍的骨幹。

讓細們進軍校培訓,只是為了讓他們掌握成為軍官的必要知識與技能,有能力擔負起組建〖中〗國海軍的重任。

因為安排了合適的人來管理教育上的事情,所以馮承乾可以集中精力做其他事情。

只是,一切都得從頭做起。

雖然這個時候〖中〗國海軍已經擁有一支規模不算小的艦隊,算上“柏林”號,排水量在兩萬噸以上的主力艦就有六艘,此外還擁有數十艘輕巡洋艦等艦艇,但是〖中〗國並沒有支援這支海軍的工業與造船業。

別的不說,六艘主力艦隻有返回德意志第二帝國,才能進行全面大修。

當然並不是毫無基礎。

在大戰爆發前,德意志第二帝國就在青島開辦了海軍船廠專門為帝國遠東艦隊提供基本維修,甚至有一座兩萬噸級幹船塢,能夠對標準排水量在三萬噸以內的戰艦進行大修也具備一定的建造能力。

問題是,劉艮本算不了什麼。

要知道,造船業並不僅僅是建造艦船的能力,還包括配