摹？墒牽�胍�齔齪芨叢擁木鄭�嵌暈一故怯瀉艽蟮哪訊取＜�謖庖淮蔚奈；��揖醯夢倚枰�癲掛幌履甭約撇叻矯嫻鬧�叮��裕�衷冢�乙恢痺諮芯俊端鎰穎�ā返木�韜汀逗炻ッ巍防鎦詼喑ば瀋莆璧娜宋鐧奈�舜κ賴齲�淥擋恍枰�ド杓葡鶯δ母鋈耍��芄橐�辣副鶉碩暈頤塹南鶯Π傘�

在家裡休息兩天之後，回到學校。期中考試的成績已經全部統計出來，毫無疑問，我們這一次又打了一場漂亮的帳，年級前十中，有七個都是我們小團伙中的人，我們八人也都如願進入班級前十名，成績最差的何陽險險的掛在第十名上，總算是勉強不用受到懲罰。

既然成績已經出來，那麼就到了我們盤點收穫的時候，在這次考試中，表現最突出的是張付兵，他在原有成績上提高的最多，超額完成我們制定的目標，理所當然要進行獎勵，他的要求是想得到一臺錄音機，這個好辦，下一次採買學習用品時，順便就可以買回來；另一個需要獎勵的是芳菲，她的成績也提高了一個臺階，由原來的第五名變成第四，成功超過話最多的王學偉，她想要的獎勵是能夠有專人給她進行課外輔導，而這個“專人”。指的就是我，這麼簡單的事，而且是為了更好的進步，當然要答應她了，不過，國嬈就有點不願意了，她的小心眼發作，認為以後我和芳菲是一夥的，我們就跟她疏遠了，小嘴撅的半天高，都可以掛油瓶了。我和芳菲好言好語勸了了半天，保證立了一堆，才讓她釋懷。

唯一一個要被懲罰的人，就是王學偉小朋友，很遺憾，他以兩分之差，沒有完成給他預定的目標，而且，還被芳菲趕上，下滑了一個名次，當仁不讓的成為第一個享受“特殊待遇”的人，大家都在七嘴八舌的討論，該如何懲罰他，才能讓他刻骨銘心，痛改前非。

“王學偉這一次沒有達成目標，肯定要受處罰，大家看，應該怎麼處罰他，才能讓他的成績有所提高？”我是多麼尊重大家的意願的人啊，還專門讓大家暢所欲言的討論。

“我覺得，應該罰他一個星期不準說話！”雷新第一個發表意見。

王學偉一聽，立馬跳起來反對：“憑什麼？！”

“就是呀，劉顏瑋是說讓咱們找出一個能提高王學偉學習成績的處罰辦法，不讓他說話進行了嗎？”和王學偉關係最好的何陽也馬上聲援他。

“他沒的到要求，還不是因為平時說話太多，佔用了大量的時間，只要讓他閉嘴，他就可以多出來很多時間用在學習上，怎麼不能提高成績啦？”雷新振振有詞。

“你說的也有道理，還有誰有別的意見沒有？”雷鵬開口，制止了他們繼續爭論下去。

“我看不如沒收他從現在到寒假期間所有的星期天，讓他和我們一起預習課文。”張付兵完全可以說是在拉人下水，因為按照雷鵬給他和何陽制定的計劃，他們倆的星期天已經全部作廢了，現在提出這個方案，估計是想讓王學偉成為他們的難兄難弟。

國嬈和芳菲兩個是屬於比較厚道的人，在這種情況下。一般不會落井下石，兩個人都表示不發表意見，最後，雷鵬宣佈了對王學偉的懲罰：第一，一週之內除必須的情況，其他時間不能開口說話，當一週的啞巴；第二：從現在到寒假期末考試之間，所有星期天，初要完成老師佈置的作業外，還要在增加一些練習題，週一由雷新檢查。

王學偉對於處罰內容沒有意見，（其實是不敢有意見），但對於讓雷新檢查他的作業完成情況，就很是不滿，哇啦哇啦的叫著抗議，但被雷鵬一句話堵了回去。

雷鵬說“除了雷新，誰有閒工夫整天盯著你的錯處不放？”

就這一句話，擺平了王學偉，但又引來雷新的不滿。

“雷鵬，你說這話是什麼意思？我是那種盯著別人錯處不放的人嗎？”

“沒什麼意思，你只是喜歡盯著王學偉而已。”雷鵬又是一句話，就把雷新說歇菜了。

呵呵，少男少女的情懷都是詩啊，在我們初一四班，誰不知道王學偉和雷新兩個人之間有那麼一點小情誼，偏偏兩個人還自以為神秘，好像大家都不知道，其實，背地裡每天看他們倆表演的人多了去了，只是兩個當事人不知道而已。

“我聽說，按照咱們學校的慣例，每次大考之後，都要重新排一下座位，你有什麼打算？”雷鵬問我。

“無所謂呀，坐哪裡都行，怎麼了？”敏感的發現雷鵬要說點什麼，我反問。

“我的意思是咱們幾個還坐在一起，一來有什麼不會的可以有人討論，二來，我看咱們班，除