生產中的問題都被考慮得十分周全。

她指出除了種子優劣的選擇之外，土壤、氣候、耕作方法等也是影響和決定農作物收成的重要因素。她提出可以將土地按照品質的高低，劃分為幾種不同的檔次，不同的土地適合種植不同的莊稼。

也建議出了農人的耕田之道：先從黑土開始，這是因為黑土少沼澤而又易保持水分。早耕的先於時令，晚耕的又後於時令，於是冷熱不調，莊稼容易遭受災害。

田地要大而平，水溝要窄而深，這樣才利於生長。播種不要太密集也不要太疏鬆等等。

這些內容，有些事繼《氾勝之書》這本書之後，大齊王朝與大燕王朝的農人們已經探索和總結出來的東西，燕無疆也已經知曉了。

有些則是連燕無疆一時之間想都尚未想到的經驗與方法，比如說秋兒所提出的將土地按照品質的高低，劃分為幾種不同檔次，種植不同的莊稼這個觀點，這讓燕無疆不禁茅塞頓開，有種聽君一席話，勝讀十年書的感覺。

燕無疆不禁也有些疑惑起來，秋兒一個剛十來歲出頭的孩子，對農業知識，怎麼會有如何多的經驗與見解呢？難道她入宮之前，曾經在家務過農嗎？

而坐在秋兒前面的燕漓，對秋兒是不是冒出一些出人意料之外的言論已經習以為常了，秋兒再他的心目中，也快變成一個無所不會之人了，這讓他心中有客很大的壓力，不過也正是由於這種壓力，他心中才有了不斷上升的動力。此時，他只是面帶微笑的靜靜傾聽著。

秋兒左手邊的那個小太監，則沒想到秋兒除了醫術好之外，連知識淵博的忠義王爺所提問的有關農業方面的問題，也能回答得這般好，不禁對秋兒感到有些崇拜起來。

連燕漓左手側的燕坤，聽完秋兒的話之後，也不禁注意起這個他從教室之後，就未拿正眼瞧過一眼的秋兒來。

之前，他倒是有聽說過，因著宮中的一個宮婢給宮中的許母妃治病有功，被父皇下旨，賞給了三皇弟做隨侍。他聽了之後，有些不以為然，覺得這宮婢可能也就是瞎貓碰死耗子，誤打誤撞，治好了許母妃的病而已。也覺得父皇的做法有些荒誕，因為他想不出來，這宮婢治病有功與做三皇弟的隨侍之間能有什麼關聯。

不過，他倒是曾為三皇弟只能分到個宮婢做隨侍和伴讀，幸災樂禍過。

只是，現在他覺得，一個小小的宮婢，竟然還能再這些位分比她高貴得多的人面前，面不改色的看看而談，確實挺有膽識。而且，就她所談論的內容來說，雖然自己只是剛剛學習農學方面的知識而已，不知道這宮婢所說是不是屬實，有沒有實用性，但是從二皇叔那驚喜異常的神色來看，這宮婢所提及的內容應當錯不到哪裡去了。

這讓燕坤既有些欽佩秋兒，又有些莫名其妙的不快起來，本來讓燕漓在迎新宴上贏過他，就已經夠他慪氣了，沒想到，現在燕漓的隨侍也比自己的隨侍強，說出來的東西甚至連他自己都不知曉的。

想到這裡，他看向秋兒的眼光中，帶上了一絲鬱悶與不善之意。

而談性還正濃的秋兒，在隱隱約約感受到燕坤不善的眼光之後，心中暗驚可一下，感覺到自己一時忘形，將這裡當成了前世的課堂，隨性而發，說出了很多不該說的東西，好像有些太張揚了。而且，對於自己所說的這些，自己也沒有親身實踐過，似乎有些紙上談兵之嫌。

因為這些知識也是秋兒在高中時，為了寫一篇有關農業方面的作文，查閱《農政全書》時，憑藉自己超群的記憶力，強記下來不少，現在還大致能記得。

因著覺得現在學的這本《氾勝之書》有很多缺憾，在燕無疆提問時，秋兒才情不自禁的將《農政全書》中自己強記下來的內容講述了一部分出來。

意識到這點之後，儘管站在教案桌前面的燕無疆還在用充滿欣賞與期待的眼光看著她，秋兒還是收住了自己的話語，說了一句“奴婢逾越了”，便噤聲不語的坐了下來。

對此，燕無疆雖然感覺有些意猶未盡，卻沒有強迫秋兒繼續說下去，只是讚許的點了點頭，隨後繼續開始授他的課。

不過，到了下午下學之時，他卻將秋兒單獨留了下來，與她探討起她在課堂上所闡述過的那些內容來。與課堂時的隨意提問不同，這次，他還專門讓林俊在一旁記錄下他與秋兒之間的談話。

這讓秋兒不禁有些後悔起自己的多嘴，為了避免招惹麻煩，她開始慎言慎行起來。然而，後來在燕無疆那魅力無人可擋的俊美面孔和微笑的鼓舞下，以及那魅惑人心的磁性嗓音誘惑