，這便去叫開城門！”

第一一五章　白虎通義

第一一五章白虎通義

兩軍徐徐退出十里，見涼州騎兵並沒有尾隨追擊，甘卓與魏乂這才雙雙鬆了口氣，魏乂不甘道：“甘將軍，你我二人就此別過，此事不算完，哼！這涼州軍也著實欺人太甚，本將定當稟明王刺史知曉！”

甘卓亦是眼中寒光一閃：“魏將軍好走！”接著喝道：“放箭！”

弩手立刻連扣扳機，把待發了一天的弩箭向空處射去。k　更新沒辦法，裝矢難，退矢更難，倒不如射了落得個爽快！魏乂不禁暗罵該死，竟然忘了這一出，也隨之下令已軍向空處放箭。

當兩軍在無奈放著空箭的時候，涪陵郡守劉並已早早開啟城門，親身出迎韓勇及一萬元騎兵入城。韓勇也不廢話，連夜整編起了駐軍，第二天天色剛剛放明，就把劉並及其家眷給送往了涪城。

而此時，雲峰一早便帶著蘇綺貞等幾名親衛以及諸葛菲主僕三人出了門，按照他的習慣，每奪得一座城池，如果能抽出時間，都得四處走走看看，以實地瞭解民生民情。

街道上人煙稀少，手腳勤快的均已出城去了田間地頭忙碌著，如今正是收穫稻穀的關鍵時節，半點都輕忽不得，而懶惰的或是有錢人，此時還高臥未起，摟著嬌妻美妾們正呼呼大睡呢。

不知不覺中，轉入了一條街巷，前方不遠處傳來了朗朗的孩童讀書聲：“太初者，氣之始也；太始者，形之始也；太素者，質之始也；陽唱陰和，男行女隨也。。。。。。”

諸葛菲不由讚道：“成都人文璀粹，學風濃厚，未曾料先漢沿至如今歷三朝已近百年，亦是未有變化，實令奴家讚歎不已。”

蘇綺貞心裡卻格登一下，暗道不妙，孩童們誦讀的分明是《白虎通義》！

《白虎通義》共四卷，漢朝班固撰寫，其內容為記述白虎觀會議有關經學之內容探討，是董仲舒學派的複述與發揮，編造出了一套唯心論的神學世界起源說，並神學化傳統陰陽五行理論，書中處處充斥著對封建禮教、三綱五常的強力吹捧！

這本書，已被雲峰列為**，秦涼二州嚴禁刊印傳抄，民間有私藏者一律處以重罰！屢教不改者，並行處以勞教！

雲峰覺得勞教是個好手段，把犯人關牢裡還得花錢供著養著，倒不如送去勞教來的實惠，既可以驅使免費勞動力為社會創造價值，又能透過強制性教育改造其思想。

蘇綺貞轉頭朝雲峰看去，不出她所料，原本這人的滿臉笑容已消失無蹤，取而代之的，則是緊緊鎖起的眉頭！

儘管相處了這麼多年，而且兩人的關係也僅餘一層紙未曾捅破，可蘇綺貞對這個人還是不大能捉摸的透。說他謙恭有禮、禮賢下士吧？大多數情況的確如此，然而，一旦犯了他的忌諱，立刻就是毫不留情的嚴厲打擊！就比如經學，蘇綺貞至今仍不理解雲峰為什麼要不謂餘力的嚴加打擊控制。可她明白，這名教授孩童的先生稍有應對不當，很快將面臨著慘悲的下場。

果然，雲峰領著眾人快步走向了一座大宅，宅門半掩，他直接推門步了進去。

“誰讓你們進來的？快些出去，家祖正在授課，可莫要打擾了，若想拜師求學，先去門外候著，待家祖教授完再傳喚你們！”

剛一進門，就有女子聲音傳來，雲峰不禁一怔，只見一名十五六歲衣著樸素的少女正打掃著院落，頭也不回的喝斥著自已這一行人。…；

雲峰也不會與她計較，微微笑道：“敢問小娘子，內裡是何人在授課？”

女子停下動作，看了雲峰一眼，不耐道：“方才不是說了嗎？正是家祖授課，你連家祖是誰都不知道，莫非是來搗亂的不成？”

雲峰心想他還就是來搗亂的，正待再問時，內堂一個渾厚的男聲響起：“你等且先念誦，老夫出去看看是何人吵鬧。”隨後，一名年近六旬的老人走了出來，身長八尺，鬚髮半白，腰背筆挺，腳步有力，渾身散發出一股大儒所特有的浩然正氣。

老人負手昂立，不悅道：“你等何人？何事來此？又何故於此喧譁？”

雲峰拱了拱手：“本將乃涼州牧、平西將軍，請問老丈高姓大名？”

老人臉上閃出一絲訝異，可厭惡之色卻更濃：“老夫譙秀，於此開館授學，若將軍為邀老夫出仕而來，那麼請恕老夫不能從命。若是為求學而來，請擇良辰吉日投遞拜貼。”

雲峰有些搞不清狀況了，自大之徒他不是沒見過，可是與譙秀比起來，卻不可同日而語。不禁詢問的