經濟規律的一種。”李一鳴的話還沒停。

吳茗抬起頭：“經濟規律？”

“是的，其實這是可以計算出來的。”李一鳴拿起筆和紙，伏在桌上開始寫寫畫畫，兩個大人就在伸頭看。

“比如說救一個奴隸要一千塊，國家報銷八百塊。”

“為什麼少報兩百？”

“嗯，我這裡改一下，奴隸贖身八百，其它花費兩百，這些花費包括很多，比如給奴隸換衣服吃飯這些沒發票的，但國家只報銷奴隸的贖身費用八百塊。所以，解救一個奴隸實際上總存在損失，至少是兩百塊。但這兩百可以換來心靈的回報，以及社會的好名聲，”

吳茗和李建國相視一眼，這就能明白了，但這絕對不是小學算術題。

“那麼，為了能讓大家更自願地做這種行為，國家得從兩處著手，一個是減小他們的損失，比如提高補貼，報銷路費什麼的，如果損失小到可以忽略，這行為不推自行。另一個是更加鼓勵這樣的行為，增加這個名聲帶來的好處。”李一鳴抬起頭，有些傷感地說道，“因為大多數人不會因為道德要求而無止境地損害自身利益。”

這絕對不是初中的題，甚至不是高中的！

吳茗和李建國大眼瞪小眼，都從對方的眼裡看到了極致的驚訝。

“那麼子貢就是在破壞這個規則，他提高了這個損失，還降低了這一塊的回報......”李一鳴在紙上圈了兩個地方，“大家一算賬，心想幹脆不做了，太虧了。”

“......”

“這就是經濟規律，不光是錢的事，是需求與供應，投入與回報的事。”李一鳴輕聲說道。