“家裡的人剛才你宋奶奶都給你介紹過了吧？”莊見明對劉好好的態度十分和藹，眼中帶著毫不掩飾的讚賞。

“嗯，宋奶奶都給我介紹過了。”劉好好的態度十分溫馴內斂，與剛才那個口若懸河滔滔不絕的女孩子簡直不像同一個人。

“好孩子好孩子，”莊見明又同她寒暄了幾句家長裡短，發現她在聊家庭瑣事的時候完全沒有剛才的神采飛揚，實在是個再低調沉穩不過的孩子，心裡不由得更高興了，畢竟劉好好是他的孫媳婦，他可不想她太過恃才傲物，今後壓了莊立軍一頭。

“你剛才談到關於城鄉教育差異的問題，都是你自己想出來的？”剛才劉好好的那一番話對莊見明的觸動很大，他很快就忍不住把話題扯到了這個上面，他離開農村很多年了，但對南省農村還是很有感情的，那裡畢竟是他戰鬥過的地方，付出了那麼多心血，自然是希望那裡能夠越來越好。

“我做過一段小學老師，剛才說的那些問題很多都是我在工作中遇到的，讓我覺得迷惘，又進行了一些調查和思考的，這些想法都很不成熟，讓您見笑了。”

“別謙虛了，你說的很好，很實在，但你有沒有什麼解決的辦法？”莊見明向來不耐煩那些客套話，直接單刀直入地問道。

劉好好猶豫了一下，抬起頭望著莊見明，眼神不閃不躲，輕聲而堅定地說，“要想消除農村和城市的教育差異不是一朝一夕就能做到的，但是我們當下能夠做到，又最急需做到的有兩項，一是破除成分論，二是恢復高考。”

餐廳瞬間安靜了下來，儘管這一屋子的莊家人能聽得明白劉好好剛才所說的那番話的人並不多，但是這並不妨礙他們理解她剛才所說的那幾個字。

這可是偉大領袖定下來的事情，她一個村姑竟然想要推翻？好大的膽子！她以為她是誰？

就算是莊見明都沒有膽子提出這麼大膽的想法。

無論是宋曉悅、莊小理，還是蘇素雲、莊立紅，抑或是莊家的其他幾個孩子，他們的眼神都是幸災樂禍的，他們就等著莊見明怒氣衝衝地駁斥劉好好，狠狠地下她的面子。

莊南生難掩一臉不贊同，當然更多的是擔憂，劉好好的確是個聰明的孩子，但是有些太聰明過頭了，說出這些話可能會有大麻煩的。

莊立軍卻不覺得她的話有什麼不妥，給了她一個鼓勵的眼神。

他和她聊過很多，自然也不可避免地談到了教育，他對她的觀點深以為然，她所說的也正是他所想的。

高考是他們能想到最公平的競爭方式，只有透過這種有序的競爭，才能真正為國家選送人才，同時激發全社會對學習的熱情，對知識的尊重。

劉好好對莊立軍笑了笑，半點也不焦躁擔憂。

她很篤定自己的話非但不會激怒莊見明，還會對他有所觸動，但是在這樣被所有人質疑的時候，有一個人能夠堅定不移地支援著自己，給自己帶來的溫暖和鼓勵是難以用言語形容的，尤其是莊立軍並不知道將來的大勢發展，卻能這樣信任自己，所謂知己大概就是這樣的吧。

“恢復高考？是因為你上回沒被推薦上大學？”莊見明的臉上沒有怒氣，問出的問題卻很犀利，他的目光灼灼，給人以很大的壓力，劉好好卻半點不懼。

“不是，現在大學的學制短，學生的文化基礎本來就不紮實，還一會兒學工，一會兒學農，一會兒學兵，真正用在學習上的時間有多久？還有不少大學的好教授都被下放到農村去了，現在的大學生能學到多少真本領？這樣的大學上不上於我而言，並沒有太大的意義。”劉好好傲然道，這段話再次啪啪啪打了自我感覺十分良好的莊立紅的臉。

莊立紅氣得都快把手裡的筷子給折斷了，這個劉好好分明就是故意的！自己上不了大學，還要吃不到葡萄說葡萄酸，真是太卑鄙惡劣了！

“剛才趙老師也說了，我的學生中有一個特別聰明的孩子，那個孩子才上小學六年級，已經能跟著被下放到農村的大學教授解微積分和大學的物理化學了，他的理解力和記憶力都是十分罕見的，這樣的孩子如果用心培養，今後說不定能成為大科學家為國家做出貢獻。可是他前一段時間卻和我說他不想繼續讀書了，因為他成分不好，他是地主家的後代，按照現有的推薦制度，他這種成分是不可能上大學的，註定是要在農村種一輩子田的，既然都是種田他為什麼還要學習？您要問我為什麼會提出要破除成分論，恢復高考，我只能告訴您，是因為我的學生給我帶來的觸動，因為他我才會去思考，怎麼樣改變現狀，