皇帝都話了元善不得不照做。

可是依照如今的科考制度來這根本無法實現對專業技能的培訓與考試。

《孝經》與《論語》依然是主要考試內容，再有學科甚多大部分是都是儒家經典想要成為榜首之人必然都是經和策全通之人，別用十年寒窗，二十年未必能將所有東西學的通透，再舞文弄墨的人才，在元善看來只能歸為美術功底，文學功底好。

在造福百姓為官方面他確實不敢與之苟同。

不過遇到困難不怕，元善堅信有困難上上沒有困難製造困難也要上，反正大不了弄得個雞飛蛋打，他又有何懼哉。

朝堂之上，重臣都保持了沉默但是心裡卻多了些盤算。

“陛下，依臣之見，大唐的科考制度當以繼續為好，另外需要完善科考制度，增加學科考試專案，以為大唐收穫具備各種各樣能力的人才。”元善道。

“恩，你的沒錯，此事還要讓吏部著力督導才校”李世民道。

高士廉身為吏部尚書立刻站出來道：“陛下放心，此事臣定當全力以赴。”

“還有，新開科目將設立獨立的考試製度以免影響科考，還請陛下恩准。”元善道。

“準了。”李世民道。

“陛下，術業有專攻不如在長安在開設一家專科學校用來讓生源進行深造，以更好的應對新的科考科目，臣懇請恩准。”元善道。

“準了。”李世民道。

“陛下臣還有話。”元善繼續道。

眾人都覺得元善此人太過得寸進尺，此時就連李世民都覺得有些不耐煩。

“還有什麼事情一併完。”李世民道。

“懇請陛下恩准，我大唐人才不分門第，貴賤，高低，年齡適當者皆可以參與科考。”元善道。

一語驚醒朝堂眾人，這話一出簡直就如同炸了鍋，門閥之見，世家的地位要處於何地。

見眾人如此激動馬上就要爆發了，元善立刻道：“陛下，秦時陳涉提出王侯相寧種乎，再到後來的漢室江山，當引以為鑑，百姓才是王朝根基，遇明君方能承享永世繁華，人生父母養大，透過培訓學習雖不能保證個個出類拔萃，但是人才濟濟確實可以實現，臣以為機會當屬於大唐之內每一個人。”

“還有，老子真的不想幹和破事兒，還能不能完了。”元善心中腹誹道。

剛完就見到一種大臣的眼神都有所緩和，但是周圍的氣氛還是有劍拔弩張的意思。

李世民的心中猶如翻起了滔巨浪，從他當了皇帝開始就標榜李姓的尊貴，即便這樣五望七姓氏依然不買賬，經過元善這麼一簡直就打了所有饒臉，什麼姓氏尊貴，還不抵那句：“王侯將相弄寧有種乎！”

雖然現在是李家江山，但是對於百姓來他們只是制度的設立者，管理者，若是真的如同秦二世那樣，還不知道會出現多少個陳涉吳廣。

所以對於百姓的態度，李世民是非常親和的，因為他看清楚了事物的本質，沒有百姓就沒有王權，想要維繫下去那就需要劈出弊端，一心求好，讓百姓吃飽穿暖，這便會有好的發展。

至於王朝更迭很多情況事情都出自王朝內部，所以他對於官員任用還是十分謹慎的，只可惜他可能沒有想到“紅顏禍水，美人兮英雄冢”這些東西，但這頂多算是當局者迷吧。

元善的言論不可謂是不驚人，孔穎達還想些什麼來進行反駁可是他又想到那句“有教無類”，至於教什麼若是他以為提出學習儒家思想，那公開的宣揚獨尊儒術，這可對百家來無疑就是挑釁。

活得越久考慮的事情就越多，此時他選擇默不作聲，靜待事情的發展。

“你這是大不敬。”

“是要謀反。”

沒辦法一般人都不敢這樣的話，很明顯人家陳涉這話的時候就是要推翻暴秦統治，在封建社會出這樣的話簡直就是自找詬病，成為眾臣的攻擊物件也實屬正常。

“陛下明鑑，忠言逆耳，若是納諫的臣子都假話，恭迎奉承陛下的江山還如何能做的穩妥，臣只是就事論事，若是因為一句不中聽的話而受到牽連，臣必然自認倒黴，但是為了大唐江山社稷百姓安危，臣不後悔。”元善道。

意思很明確接下來就看你皇帝怎麼了，反正得失利弊都已經很清楚了。

“這……”李世民猶豫了。

他的喜歡就是遇到了問題就會看向房玄齡與杜如晦。

“陛下，元僕射所只是論事，臣以為元善所並無不妥，只是科