人自始至終也沒有說出“謝浩然”三個字，或者是與之相近的音節。

詫異很快變成了驚愕，深重疑問以近乎實質的方式在腦海裡浮現。

不是說我的墨牡丹入選了嗎？

不是說有內幕訊息，已經確定我得到高中組三等獎了嗎？

可為什麼直到現在，高中組所有獲獎者全都上去了，，主持人也沒有唸到我的名字？

如果是別的事情，謝浩然根本不會在意。但這次的書畫比賽獎項對他來說非常重要，直接關係到修為境界的提升，能夠一躍成為築基中期的關鍵。

功成名就，絕對不是嘴上說說那麼簡單。這是一種來自大多數人關注的特殊能量聚集之法，而且只有修煉《文曲》功法之人，才能體會到其中妙處。

難道是弄錯了，我的作品其實沒有入選，更沒有獲獎？

謝浩然面色微沉著輕搖搖頭，下意識的將右手插進褲袋，摸到了那張被自己對摺起來的美術館入場券。

這次的頒獎典禮門票沒有對外發售，全部都是內部贈券。換句話說，只有被確認有資格的人，才能進來。

如果是座位號在後面的普通觀眾也就罷了。問題在於，自己的這張票上，清清楚楚印著“二排九號”幾個字。

旁邊的第八、第七、第六三個座位都還空著。它們分別屬於於博年、段偉松和王倚丹。從於校長那裡拿到票的時候，謝浩然就額外給王倚丹要了一張。贈券連他們都沒有落下，難道僅僅只是觀禮嘉賓？

就算是，也絕不可能坐到第二排這種靠前的位置。

一定是發生了什麼我不知道的事。

人生經驗的積累與豐富，給予謝浩然對這個世界骯髒與醜陋強烈的清楚認知。從某種程度上，他覺得自己應該感謝閆玉玲和斯科爾森。第一個，第一件事，第一次經歷總是那麼重要，無論口頭訓誡還是書本上的案例事例，永遠不可能產生如此清晰的對照類比。

一男四女，高中組五名三等獎獲獎者像木偶一樣並排站著。女主持人依次對每一位獲獎者的情況進行介紹。安裝在地面滑軌上的攝像機跟隨拍攝。來自現場觀眾席上的掌聲稀稀拉拉，甚至偶爾有人裝作打電話，中途站起來走掉。這個頒獎典禮實在是沒有想象中那麼有趣，與其浪費時間坐在這裡做陪襯，不如去美術館裡其它展廳轉轉。

謝浩然一言不發，安靜地坐著，耐心等待著主持人介紹獲獎者情況這個環節結束。

按照之前小學組和初中組的對應流程，接下來，就該對高中組五名獲獎者的作品進行公開展示。

身體裡緩緩運轉的《文曲》功法，很快使謝浩然冷靜下來。他想到了另外一種情況————會不會是我的作品質量不夠好，沒能達到獲獎的標準？

很多作品初評入選，可是隨著入選的優秀作品數量不斷增加，後來居上的情況也就毫不為奇。謝浩然知道自己的弱點。繼承魁星命格以前，他對書法和國畫一無所知。雖然現在每天都會安排時間勤學苦練，卻只是字畫基礎必不可少的積累過程，距離真正具有神韻的超品鉅作，還有很長的一段路要走。

鋼筆之類現代文具的大量普及，將筆墨紙硯從擺放學習必需品的桌子上徹底攆走。在這個時代，能夠寫出一手漂亮書法的人不多了。“硬筆書法”這個名字是後人強加上去。謝浩然並不迂腐，但是現狀對他非常有利：拋開那些浸淫此道多年的長者，在這個年齡階段，能夠在國粹書畫領域技巧及功底方面超過謝浩然的人，恐怕是寥寥無幾。

他有這個自信。

他想要看看，這些站在臺上的年輕獲獎者，究竟能夠拿出什麼樣的優秀作品？

戚建廣的全部注意力都集中在戚薇身上。女兒的重要性在此時此刻沒有任何東西可以代替。

如果可能的話，戚建廣很想花錢給女兒買上一個國家級比賽的獎項名額。可是那樣做的難度非常大，評選過程中的透明度極高。當然，如果是水平高低相差不大的兩幅作品，評委意見肯定會偏向於他們熟悉的作者。在那種時候，的確可以用鈔票砸開一條路，獲獎者也是名至實歸，讓人挑不出意見。