集合自己手下的人開會就是一件大的事情，建文皇帝，並沒有阻止這些事情，散發出去，所以他們第一時間就找到了自己人開始討論。

方中愈的計劃書上確實涉及的方方面面，但不是所有的部門都涉及到了，或者說沒有很多太多細節的東西，那麼只有依靠他們自己才能把這些事情做好。

不可能一個人把所有的事情都辦好，所以他們必須要自己的手下人集中思考要怎樣在這一次的大變革之中擺正自己的位置，獲取更多的利益。

不是一個部門不是一個人，是幾乎所有的人都在，就這件事情討論。

還好，朝廷的各個部門離皇宮並不遠，所以他們回去之後都在立馬開始討論了。

國子監的人還比較遠，所以陳老大人和他手下人回去的時候還在一起，慢慢討論。

乘坐馬車是陳老大人影響的福利。

錦衣衛那邊設計出來的新的比較舒服的馬車送給了陳老大人一輛，當然是以捐贈的方式。

就算錦衣衛的陳老大人跟方中愈的關係好跟錦衣衛的關係好，有些東西還是不能逾越的，所以已捐贈的方式捐給國子監無聊碼車。

確確實實，讓國子監的老師們都感到很高興。

之前方中愈跟國子監提供的那些東西，讓國子監的威望越來越高，再加上就要組建皇家軍事學院和各種各樣的院校，他們想要做的事情就更大了。

國子監不僅僅是一所學校，還是一個監管機構，這一點自從他們成立以來，就一直存在的事實。

目前看來他們也並不想把這一項權力放出去，或者說沒有誰知道他們把這項權力放出去，國家的教育之前必須要掌控在自己的手裡。

他們是如生，但是現在也在改變，只要能夠利於他們做教育，那就要抓住這次機會方方中愈提供了機會他們能抓住就能抓住，不能抓住被別人奪走了，也怪不得別人。

陳老大人正是因為知曉這個也明白方中谷的意思，所以才會不斷地努力的把這件事情做好，甚至是已經很明確的戰隊，就是方中愈這邊的人，其他人都能感受到陳老大人的迫切。

不過還好郭子敬不管是在推行見聞數字的事實上還是在推行那些新型的記賬方法上都不遺餘力，甚至是號召大家都來學習。

所以國子監現在做的每一件事都是有利於百姓有利於朝廷的。

萬世師表從來都不是簡單的說，一說，而是要做說很簡單，做起來卻很困難，所以只要他們努力，方中愈都會支援。

也正是因為這樣方中愈語還是權力的建議陳老大人將國子監現在的職責分開。

教學是教學監管，是監管。

國子監必須要成為除了皇家軍事學院以外的另外一所大學，這是肯定的。

但是它的監察機構卻必須獨立出來，甚至是級別更高。

方中愈把這些話說出來的時候，陳老大人只是沉默了一會兒，便答應了，甚至是贏在做準備了，國子監內部也多少猜到了這些意思，他們都不傻。

建文皇帝把皇家軍事學院的組建的權力一部分授給他們，就是要讓他們知道有些東西能夠觸碰有些東西是不能觸碰的，這個時候，他們如果還牢牢的把控著，一些權力的話是不合理的，所以，這個時候他們謀劃的就是在接下來的分化，怎麼獲取，自己盡全力保住自己的地位。

陳老大人之前也跟屬下人聊過，他們都有自己的想法，但這些都並不重要，重要的是陳老大人希望他們不管走到哪裡？不管在什麼樣的崗位上都不應該忘記自己是國子監的人，這一點非常重要，不僅僅是對於他，對於那些官員。

他一直都希望自己手下的人，不要出現一些敗類，甚至是不要被監察御史或者是錦衣衛上奏給皇帝，所以對這一塊抓得很緊，就算是如今他沒有太多精力再管那些，也希望無業或者是張思燁把這件事情當起來。

他一直都在努力的作者國英的推廣工作。

對於他來講，相信這些或者說他堅信這些是對於國家統一是有幫助的。

縱然很多人不理解，縱然他們一直都在努力的做，但他相信總有一天這樣的效果，會顯現出來的，他不求青史留名，但是最後問心無愧。

在陳老大的馬車上。

吳司業，有話想說，最後卻又欲言又止。

“有什麼話就說吧。”

陳老大人也是一個心思通透的人，看著他想說又不敢說，直接就讓他說這樣也避免了彼此的尷尬。

“