的木桶處，用葫蘆舀水自己刷洗碗筷，然後再排著隊送進廚房裡的碗櫃。

就連郭校長，也用同樣的方式把碗筷刷洗乾淨後，送進廚房。

看到明月，他一邊甩著碗裡的水，一邊關心地問她：“小明老師，吃飽了嗎？”

明月神情複雜地看著郭校長，半晌，點點頭，“吃飽了。”

早就吃飽了，她甚至還想做一回活雷鋒，可人家愣沒給她這個機會。

孩子們似乎早就習慣了這樣的生活方式，他們認為這是再正常不過的事。就連敢在她課上調皮搗蛋的宋鐵剛也老老實實的遵守學校的規矩，一板一眼的刷碗，然後再把碗摞進碗櫃。

可像他們這般大的城裡的孩子們呢。

幾乎沒有主動幫家長做家務的吧，至少，在她帶過的班裡，她調查過的資料顯示，五十五個孩子，只有一個孩子幫著家長做過家務，還是為了得到玩具，才故意討好家長。

一樣的年紀，一樣的天真，卻又如此的不同。

下午的英語課上發生了一件事。

宋鐵剛故技重施，帶著幾個孩子繼續在明月課上搗亂。明月這次沒有容忍，而是用細竹子做的教鞭，在三個孩子手上，各打了五下。

細竹鞭打人有多疼，看他們三個的表情就知道了。

明月沒有手軟，因為郭校長課前說了，她有懲罰學生的權力。

“宋鐵剛，你知道錯了嗎？”明月問。

宋鐵剛的腦袋揚得跟英雄就義的烈士一樣，他哼了一聲，就是不服軟。

明月眸光輕閃，把教鞭在左手磕了兩下，對另外兩個破壞課堂秩序的學生說：“誰先認錯，就免了他抄寫一百遍英文字母表的懲罰。”

“老師，我錯了！”

“老師，我也錯了！”宋鐵剛身邊的兩個小男生幾乎是立刻就認錯。

宋鐵剛的表情扭曲了一下，朝左右各吐了一口口水，“膽小鬼！”

明月不理宋鐵剛，而是繼續追問另外兩個男生，“你們錯在哪兒了？說清楚就下去坐著。”

“我不該聽宋鐵剛的話，和你對著幹！”一個男生慚愧地低下頭。

“我不想在課堂上搗亂，可宋鐵剛說，我不聽話就打我。”另外一個男生指著宋鐵剛說。

宋鐵剛一聽火大，他直接掄起拳頭就朝那個告狀的男生打過去。

“宋鐵剛——”明月大聲怒叫。

誰知拳頭還沒落下，宋鐵剛就被一隻有力的大手拎起脖頸，原地打起旋來。

明月看向來人，不由得驚喜叫道：“關山——”

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