一個軍官的培養難度，要遠遠的超過了普通士兵的培養難度。

軍官需要在軍校的四年生涯中不斷的去學習一些新的知識，並且去熟練的掌握他們。

而一名士兵，只需要學會那一部分技能就可以了，剩下的，就是熟能生巧。

雖然不太全面，有些片面，但是打個比方的話，軍官與士兵，大概就相當於一個是腦力勞動者和體力勞動者之間的關係。

當然，這並不代表軍官不需要掌握殺敵技能，士兵不需要去學會動腦子，軍隊，最大化的削弱了兩者的弱點，儘可能的讓他們看起來更加的平衡一些。

大唐尚武，即便是在改革幾年之後，依舊沒有能夠改掉這種風氣。

李元吉也沒打算改掉這種尚武的風氣。

現在的文人，不是後面宋朝那樣的文弱書生，上陣殺敵可能有問題，但是普通的打個架還是沒什麼難度的。

對於軍校而言，這就足夠了，有底子就可以了，其他的可以接下來再去練。

況且軍中常用的招數也就那幾個，熟能生巧，四年的軍校生涯，每天抽出一刻鐘的時間去練習一下，四年也能讓他足以適應戰場生活。

所以，這些剛剛從軍校出來的實習軍官們，看起來並不像是那些只會讀書的人一樣的文弱。

當然了，還有一個另外的原因。

那就是這些人並不被人看好，儘管他們在軍校的成績很不錯，但依舊不被大多數人看好。

而在這方面，李元吉也不好一意孤行，只能寄希望於這一百多個學員身上，讓這些人來徹底打破外界對他們的輕視。

“我叫薛禮，字仁貴，此次奉命來擔任咱們排的臨時排長，希望在接下來的戰鬥中，可以與諸位齊心協力，共同在戰場上創下佳績，最重要的是，我們一起努力，帶著部下活著從高句麗回來。”被分配到連隊的第一時間，薛仁貴便將手下的五個班長召集了起來。

這次上面算是給他們出了個難題，戰前換帥，雖然一個排長不算什麼重要職位，但是對於一個排來說，這個職位卻很重要。

他能夠影響到五十五個人的性命，影響到他們的將來。

沒有任何的適應，今天到部隊，明天就要開拔出發，連最基礎的默契都沒有，這對於一名基層指戰員來說，無疑是一個巨大的挑戰。

其實以薛仁貴他們的能力，直接擔任一個連長是沒有任何問題的。

因為在軍校的時候，從第二年開始，他們手下就有一個排計程車兵，第三年開始，手下增加至了一個連。

他們知道如何去指揮一個排作戰，如何去指揮一個連作戰，但那些只能算是紙上談兵。

沒有真正的戰場經驗，之前的那些歷練，又算的上是經驗嗎？

要說沒有任何準備，那是假的，真正的準備也是有的，早在很早之前，就曾經告訴過他們，他們要上戰場歷練過後才算是合格畢業。

但是去哪個戰場，以什麼樣的方式去歷練，這個沒有人告訴過他們。

現在，歷練來了。

薛仁貴的內心並不緊張，也並不恐懼，他的知識儲備是完全足夠的，而在軍校雖說有點紙上談兵的感覺，但實際上那裡已經盡最大可能的模擬了真實化。

論帶兵經驗，到現在他已經有了兩年半的時間去積累了，手下的那個連，就被帶的很不錯。

薛仁貴的一句開場白，讓五位身經百戰的老班長不知道該怎麼回應了。

因為從來沒人這麼跟他們談過話，就算有，也是在私底下，也是很隱晦的告訴他們，而不是像現在這樣直截了當的告訴他們，去戰場，就是為了活著回來。

有那麼一剎那，他們甚至感覺到了這個軍官，好像有那麼一點懦弱。

“我的思想可能與你們有些不太一樣，畢竟像我這種從軍校出來的，在思想上也很難與你們一樣。”薛仁貴很清晰的意識到了自己的話讓這五個班長產生了疑惑，甚至對自己產生了信任危機，他必須要立即解決這個問題。

這是新舊思想的碰撞，以前的時候他也認為這是錯誤的，會間接的給士兵一種生存第一的錯覺。

在這樣思想的籠罩下，一支軍隊很難發揮出那種敢打敢拼的精神，而直接所影響的，就是軍隊的戰鬥力問題。

不過現在，薛仁貴並不這麼認為，繼續道：“早在幾年前的時候，我與你們現在的感覺是一樣的，但不同的是，告訴我這話的，是陛下，所以我不能去懷疑，也不能去質疑，後來