向卻無法像其他人那樣互相之間大侃特聊也不要再違背自己的“節能原則”……

“（不過似乎有一個小問題？）”也是剛才那一翻找，讓他看到書包裡的數學和英語課本有被人翻動過的痕跡，開啟一看似乎甚至還有零散的一些筆記，並且確實是自己的字跡，即便東寫一處西寫一處，彷彿有心事一般明顯地心不在焉，但這似乎正好說明他在今天早上的物理課前就已經在這個教室之中，並且大部分外人看不出他有太多的異常，只是自己真的不知為何丟失了那段時間的記憶……

————————我——————是——————分——————割——————線——————而曉雙再次回過神來，發現自己居然在用手機搜尋有關於“失憶”的關鍵詞的時候又有一種拍自己手的衝動，但估計手機比課本貴多了還是按捺了下去：“（嚯！鳥不得了，看來我還真被阿霏那呆子給嚴重傳染了！可從這形勢來分析為啥就我這樣一個人如此地不幸呢？）”

而曉雙觀察到其他當時跟他一起“抽籤”排座位的新同學都已經開始融入到這個集體之中，特別是逐風同學的汗水吹乾之後似乎也並未遭人排斥就在心中暮�