呂布還引入了淘汰制度，在模擬實戰對抗時，兩軍掄起沾了白灰的木棍或木刀對打，凡事身上沾了兩個白點的一律退出，以殘餘者最多且主將倖存的一方獲勝，有肉吃。在跑步訓練時，以隊為集體，如果一人落後，全隊受罰，這不僅是淘汰制刺激他們的鬥志，更讓將士們養成“不拋棄不放棄”的團結互助精神。

呂布還讓每個隊裡篩選出最勇武計程車卒，把他們安排在每個陣列的頭排，刻意加強他們的武力，再根據他們平時的訓練情況，給他們授予‘準武士’到“大武士”不等的軍銜，讓這些不識字卻有勇力的人獲得發展的機會，讓他們搶著當頭排武士，以排列在戰陣頭排為榮。再依靠他們強大的武力，強大的個人突擊能力，在兩軍相對時突入敵陣，如此，就相當於把一個呂布的突擊轉化成千萬個呂布的突擊。

四天時間內呂布把訓練情況佈置下去，讓中央軍將士嚴格執行，因為外面的敵人數之不清，呂布沒有時間花上幾年的時間慢慢悠悠地訓練出一支精兵，他必須在半年甚至三個月的時間裡淬鍊出一支精兵。

第五天的下午，呂布將軍中事宜交給高順全權處理，徑直去了蔡邕的府邸，再來會一會傲嬌的蔡文姬。

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第204章　一曲動蔡琰

這一天的下午，秋陽被陰雲遮蔽，秋風蕭瑟地吹著，那些遮天大樹上碧綠的葉子開始慢慢變黃，隨著秋風擺動著，時不時落下一片，在風中滾動，凋零落地，被前來蔡府求學的呂布一腳碾碎。。。

蔡琰痴痴地看著那一片在風中墜落的樹葉，正在悲慼地感慨著自己的身世，見那黃葉被呂布一腳碾碎，不禁柳眉倒豎，杏眼圓睜：“呂師兄，為何不好好走路，偏要把那樹葉踩碎？”

呂布看了蔡琰的表情，知道這個女文青又開始傷月悲秋，又在感慨身世了，轉身看了看外面已經開始淅淅瀝瀝下起的秋雨，便吟誦道：“秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長，已覺秋霜秋不盡，那堪風雨助淒涼！”

你蔡琰不是在悲秋嘛，我就讓你跟林黛玉一起悲個沒完沒了！

多愁善感的蔡琰眼前浮現出一個場景：秋天的花朵慘淡凋零，秋草也已枯黃，若明若暗的燈光下秋夜是如此漫長，窗外衰蕭的秋聲無休無盡，斜風冷雨卻來助長心底的淒涼。

蔡琰心底更加淒涼，臉色更加悲慼，活脫脫一個怨婦。

忽然蔡琰抬起頭，不解地問道：“你這是詩嗎？格律怎麼怪怪的？！”

呂布大言不慚道：“這是首創的絕句詩，是從‘五言短古，七言短歌’裡變化而來，我賦予它以聲律，使它定型，就成絕句。絕句每首四句，通常有五言、七言兩種，簡稱五絕、七絕，也偶有六絕。”

蔡琰睜大眼睛，盯著呂布，一副不可思議的表情：“你竟然能自創詩體？！”

呂布心底寥落，臉上卻傲然道：“不但是詩體，還有詞體！”

“詞體？是什麼樣的形式？”蔡琰發現面前這個男人越來越深不可測，就像大海一樣。

“現在的詩體句法多以五言為主，我已創七言絕句，句式較古詩為長，此七言絕句便稱為長句。七言句既為長句，五言句自然就稱為短句，我便把五言句和七言句雜糅在一起，便叫長短句，又稱做詞。這詞與詩相比，更像歌，不僅可以跟陽春白雪之高雅樂曲相配合，又可以跟西域胡樂與民間裡巷之曲相配合的，詞的韻腳，是音樂上停頓的地方，一般不換韻。閱讀本書最新章節請到百度搜尋：每首詞都有一個詞牌，根據詞牌，有的詞句句押韻，有的隔句押，還有的幾句押。詞象五、七言詩一樣，講究平仄，而仄聲又要分上、去、入。”

蔡琰聽得一頭霧水，剛剛走過來的蔡邕卻笑道：“奉先，你這樣說來太過空泛，不如現場做一首詞，讓我等開開眼界。”

呂布看了看蔡琰，她在焦急地等待著呂布的新詞出爐，眼神裡卻平淡如水，沒有起一絲波瀾，呂布見此狀況，不禁想起了蘇東坡的《蝶戀花》裡描繪的情景，便說道：“我這首詞詞牌是《蝶戀花》，分雙調，上下片同調，押仄聲韻，共六十字，前後片各四仄韻。”

蔡琰擺擺手：“你就把這個蝶戀花給吟誦出來吧。”

呂布冷冷說道：“我剛才說了，這詞要跟樂曲相配，無曲不成詞！”

“這有何難，我來操琴，為你伴奏！”蔡琰連忙走向父親蔡邕的書房，捧出那把舉世聞名的焦尾琴。

蔡琰驕傲地說道：“多年前，父親被朝中奸佞誣陷，