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第2部分

躁。快回家把長褲穿上!”

“大姑,你弄錯了,這不是大褂,這是裙子。穿上裙子不需要穿長褲的。”

也難怪,鄉下沒有人見過裙子,在這附近一帶所有鄉村,這是唯一的一件連衣裙。

等了很久,表姐們才回來。先是把我上下左右地打量一番,然後跟大姑說一樣的話,都說我應該穿條長褲好一點,不然,蹲下來的時候很丟人的。

大姑一家人的涼水潑得我有點掃興,我沒借篩子就回家了。

爸爸安慰我說:“別聽你大姑和表姐的,她們不知道,不用穿長褲的,連衣裙就是這樣子,城裡人都是這麼穿的,一點也沒錯。”

雖然爸爸這麼說,我的心裡還是有一絲不快,甚至有點不安,別人會不會也這麼認為呢?

晚上面對掛在衣架上的花裙,我仍然難忍興奮,穿上脫下、穿上脫下,又折騰了幾個來回。我相信爸爸的話,沒問題的,時髦的城市女孩一定都是這麼穿的,我不是一直希望自己像城裡人那樣嗎?城裡人是什麼樣子呢?別人不知道,但爸爸知道。經過三番五次地思想辯論,我決定明天穿著新裙子去上學。

上學的路上,我又猶豫不決,因而走得慢了點,同學們大部分已經到了。

大家都在早讀,班上亂糟糟的。

我一進教室,全班立即安靜下來,爾後是一番交頭接耳。我很擔心他們會亂說話,更怕有人說出像我大姑那樣的話,可是出乎意料,連最愛惡作劇的吳財華也安安靜靜地,沒有說一句難聽的話。

而女生們,則滿臉是羨慕的神情。

做早操的時候,因為花裙太顯眼,連其它班級的隊伍都向我看齊,弄得我有點不自然。

幾天下來,我儼然因為時尚而成為壩李小學的名人,“穿裙子的女生”指的就是我,別說我們村我們學校了,附近十個村八個學校也不會有女孩穿裙子的!漂亮的耿老師是下放知青,她是美麗、大方和時髦的代名詞,可是,連她也沒穿過裙子!這條連衣裙掀起的風波是可以想見的。

教我們音樂的汪老師更有意思,他在音樂課上了一半的時候突然說:“哦,對了,巧若雲,我想起來了,你的樣子像‘華僑’,‘華僑’就是這樣的。”

這以後,同學們就管我叫“華僑”,我不知道“華僑”是什麼意思,但我感覺這不是個壞的稱呼。“華僑”這個詞彙就連同我的花裙子一起,深深地印在了我的腦海裡。

半個月後的一天,可恨的事情發生了。

這是第三節自習課,我們都在做語文作業。同桌張二玲的鋼筆不出水,她用力一甩,一串墨汁就硬生生地落在我的花裙子上,是一串,不是一滴!就在第二粒和第三粒釦子的左側,非常顯眼的位置。天啦!那可是英雄牌純黑墨水呀!

“張二玲!怎麼辦!”我嚷到:“你說怎麼辦!”。

若是其它的事情或其它的時候,二玲一般會說:“有什麼了不起的,我賠你!”

可是今天,事情大了,不是她可以賠得起的。怎麼辦,怎麼辦呀?現在是上課時間,我們沒有一點辦法。

好不容易等到下課,我和二玲向學校東邊奔去,學校位於小山上,東邊下坡處有一條細細的流水。我倆用手指沾水擦,誰知又洇了一大塊,越擦弄黑的面積越大。我再也忍不住了,大聲哭了起來。我恨死二玲了,她怎麼這麼討厭!

二玲一個勁地說她不是故意的。

可是,這樣的廢話有什麼意義呢!

放學回家,一看到媽媽,我又止不住淚如雨下。看那黑黑的一條印跡,足足有一支鉛筆那麼長!我覺得世上再也沒有像我這樣悲傷的人了。這怎麼穿哪,這麼漂亮的裙子,成了這個樣子!

媽媽把我摟在懷裡,她說有辦法。

等到放晚學回家,媽媽告訴我:“巧兒,花裙又可以穿了。”

原來,聰明的媽媽從腰帶上剪下一條布,合著圖案和紋路,用細針單線密密縫好,把那條黑黑的墨印蓋得嚴嚴實實,乍一看,似乎什麼也沒發生過。

我又高興地穿起我心愛的小花裙了!

但是,二玲對我造成的傷害太深,無論她怎麼討好我,我堅持不理她,僵持了三個星期,我倆沒過說一句話。

這條帶著補丁的小花裙一直在我的記憶裡不曾褪去。它帶著爸爸的愛和媽媽的智慧深藏在我心靈深處,每每想起它,我就深切地體會到自己是一個多麼幸福的人。

好友張二玲一家

我最好的朋友是張二玲