優秀。”自這件事之後她性格里某一方面的東西就很尖銳得表現了出來，而整個人也發生了，可以說，徹頭徹尾的變化。她對自己的事情幾乎完全要求親力親為，拒絕我的任何幫助。某種方式上，可以說，她在訓練自己。就像即將長大獨自謀生的動物，從前輩那裡學到技能，開始訓練自己的態度一樣，帶著孩子獨有的固執和冷靜。我和olivia的爸爸說過這事，他思考了很久才對我說：“每個人天生都帶著自律和自覺性的，只是很多小孩小時候都被大人所謂的好心壓制了。莊寧之所以一直都很自律，我想是因為這能帶給她自信。她難能可貴的，不是因為她能自律，而是因為她透過看書懂得了批判。雖然那時候她小孩兒，也許自己都不知道這是批判，可她卻會去做。”

我聽了之後默然，誠然這是某種收穫不假，可萬事都有兩面性。也許這的確成全了她獨立、負責、認真的品格。但是同時，她變得不愛相信別人，尤其是成｜人。也不喜歡與人交流，敏感，疑心重，習慣性拒絕別人任何幫助，不管善意與否。同時，也很少幫助別人，會換位思考，卻不會同情心。而在我看來，最嚴重的影響則是，她開始學會狡猾與對抗成｜人世界了。她選擇的方式是掩藏和偽裝自己的真實想法，但同時又充滿了攻擊性。尤其是他父親事發之後，她更是把這種掩藏和攻擊發揮到了極致。我當時帶她去看的她的心理醫生曾對我說過，如果一個孩子受到了比較嚴重的心理創傷，會導致她變得性早熟和易攻擊。我也曾懷疑過那些治療抑鬱的藥她根本就沒真的吃下去，因為每隔一段時