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第166部分

經過醫學院上下一番研討,護科系開始招收外國學生。而足浴、按摩班則分為長期、短期兩個班,只是進來學習一技之長的,還有外國人,就進入短期班。長期班招生條件比較嚴格,不招收外國學生,教授的內容比較多。

這些行政上的工作,得一步步開展,衛螭的教學工作也不能落下。教了好幾堂課,全班五十多號人究竟叫什麼名字,衛螭都叫不出來,因為事情多,每次都是來去匆匆,但是,在這些人中,衛螭發現了一張眼熟的面孔——許大郎,那個已經被他遺忘的小仵作。

初見到他的時候,衛螭還愣了一下,招招手,把他叫過來,問他:“你仵作的工作不做了嗎?”

許大郎滿臉恭敬的看著衛螭,恭聲道:“是的,先生。學生對決心學習先生的神技,剛好醫學院招生,學生就來了。”

衛螭心中嘆氣,對他的執著挺佩服的,勉勵他道:“那就好好學,將來做個好醫生,放心,我的醫術絕不會對你們藏私的。”

許大郎很是激動的應是,貌似衛螭的勉勵很鼓舞他,許大郎當即就表示,一定好好學習,不辜負衛螭的希望,只是希望如果他學得好,衛螭能收他做親傳弟子。

這話說的衛螭當場就愣住,看看圍了一圈的學生,衛螭正色道:“我們醫學院,沒有親傳弟子這一說法,所有的學生,都是教授們的弟子,我們都不會對你們藏私。我希望你們記住,我們辦這個醫學院,是為了能培養出更多的能解除疾病,救死扶傷的好醫生。在醫學院裡,所有的學生都是一樣的,平等的。師父們教授的知識、醫術都是一樣的,端看你們刻苦努力的程度。學習成績,是需要你們自己付出的,付出的多,得到就多,付出的少,得到的就少。我們這些教授,只是負責給你們一把開啟醫術大門的鑰匙,真正要精益求精,還需要你們自己的刻苦努力,否則,一切都是白搭。”

“謹遵先生教誨。”

全體學生都恭敬的行禮應是,搞得衛螭挺有成就感的,這在古代做老師就是爽,起碼,尊師重道,這是社會風氣,沒人敢忤逆老師,對老師不敬,哪像現代,一切都向錢看,老師不像老師,學生不像學生,反而倒像是客戶關係,讓人感嘆。

教訓了學生們一頓,過了一把老師癮,在辦公室做完公事後,衛螭下班回家。話說,隨著共事時間越來越長,如今教授、博士們漸漸熟悉起來,對衛螭這個年輕的上司,有了一定的瞭解,也漸漸放開來,與衛螭交往增加了。

當初,衛螭擔任醫學院祭酒時候,是受到不少反對的,因為他太年輕,醫術是有了,但資歷明顯不夠擔任那麼顯要的位置。俗話說,嘴上沒毛,辦事不牢。衛螭太年輕,即使他擁有高明的醫術,顯然也是不夠服眾的。

這些反對聲音,都被李二陛下壓了下來,再加上孔穎達老爺子、房玄齡老爺子、魏徵老頭兒等重臣的一力推薦下,衛螭才能坐上祭酒的寶座。為了幫他壓陣,當初李二陛下才會選了德高望重的蕭禹來做醫學丞,協助衛螭,並非是衛螭想得那樣兒,李二陛下並沒有為難他的意思。

還好,衛螭沒有辜負所有人的期望,做了祭酒的位置,辦起事情來,並不像他的外表和年紀那麼年輕,反而周到老辣,又不失年輕人的創新冒險精神。一項項措施,考慮得周道細緻,一切都是從醫學院出發,為醫學院辦了不少實事,一項項措施和安排,既讓人新奇,又給醫學院帶來不少好處,在衛螭的胡蘿蔔加大棒的管理政策下,許多消極反抗態度的教授、博士們才稍稍緩和了態度,試著開始用公正的態度去看待衛螭。

第六卷 在希望的田野上 第五十章 觀念差異

極反抗的人少了,衛螭的措施、政策施行的時候,阻有,但小了許多。衛螭上起課來,由於此人一貫的德行,實在談不上嚴肅,課堂氣氛輕鬆得一塌糊塗。

衛螭隨意的坐在自己的位置上,手中拿著根教鞭,指著一旁木雕的人體,道:“今天我們說說消化系統。消化系統由消化道和消化腺兩部分組成。消化道……”

人體結構是西醫的基礎課程,考慮到現在的條件,細胞、組織什麼的沒條件觀察,無法給學生直觀的感受,一些現有條件下無法學習的東西,只能有選擇的摒棄,這也是沒有辦法的選擇。

“……這裡叫盲腸,在十二指腸後方,是一個比較容易發生病變的地方。這裡叫闌尾,也是一個會發生炎症的地方。這一塊兒區域,如果發生病變,就是我們常說的腸之症。闌尾、盲腸如果發生炎症,在西醫上來說,是可以採取手術割除的辦法。但是,病徵不