冠軍李越、任逸天、陳梓淳、林靖川等。

吳院長：有文化的人會懂得自我約束、有修養，沒有文化的人行為舉止就會很粗魯。國際象棋蘊含著豐富的文化內涵，下棋時要講究禮儀，尊重對手，尊重教練；下國際象棋的場所一般也都是安靜雅緻的。長期在這樣的文化氛圍中，會使孩子自小得到一種潛移默化的文化薰陶，他們長大以後自然會形成一種文明高雅的城市文化。試想一下，如果你到了一個城市，看到那裡的人們都在打麻將，而另一個城市的人們則都在下國際象棋，那樣的兩個城市，形象是不一樣的。我們肩負著提升下一代素質的使命，所以普及國象教育，無論廣度還是深度都要繼續擴大加深。

任何一個專案要想做得出色，重要之處在於必須要有人才。吳付久介紹說：“目前，深圳從事國際象棋教育的教練員約有200多人，我們積累了來自全國各地的國象人才資料，一旦有機遇，就不遺餘力地協助引進人才。現在，深圳具一定規模的棋類俱樂部已經有15家左右，他們對於國象人才的引進可謂各有高招。一大批國際象棋特級大師、國際大師、國家大師已落戶深圳。深圳慢慢形成國象人才培養的溫床，而深圳培養的國象人才也逐漸在世界國象舞臺上嶄露頭角。”

吳院長：“政府對棋類普及教育工作一直給予很大支援，我們有許多特色學校，特色學校有棋室，有專門的老師，每週有固定課時，政府每年都給一些經費。我們每年還固定舉行各種比賽，政府也很支援，有投入。我們正在準備一個國際象棋名人賽，目前打算邀請全國前8名高手參加，以後將擴大到世界範圍。我們想把這個比賽打造成一個拳頭賽事，繼續擴大國際象棋的影響。”

鵬城國際象棋俱樂部是專業從事國際象棋體育文化事業的非營利性組織機構，以普及國際象棋教育、推廣國際象棋文化、培養國際象棋苗子、發掘國際象棋人才為宗旨；以“課內普及、課外提高、校外強化”為發展方針，從事國際象棋相關的技術諮詢、人才培訓、活動組織策劃等事宜。鵬城國際象棋俱樂部從2006年開始國際象棋進課堂教學，經過幾年教學工作的開展，俱樂部已與深圳市近150所學校、幼兒園、企事業單位共同開展國際象棋推廣活動。先後在深圳育才教育集團等多個小學、幼兒園開展國際象棋體育運動，成為學校幼兒園的一個特色教育科目，受到了家長們的讚賞和認可。六年來，他們辛勤的付出終於換來了豐收的碩果，他們帶著各校幼兒多次參加“廣東省國際象棋錦標賽”、“廣東省華南地區三棋等級賽”、“全國李成智杯青少年國際象棋冠軍賽”等比賽，取得的冠軍、亞軍、季軍人次不計其數。特別是在2011年、2012年，俱樂部小棋手朱憶、趙晨曦連續兩年奪得“李成智杯”全國國際象棋少年兒童冠軍賽十歲男子組冠軍。與此同時，朱憶在奪得全國冠軍之後一發不可收拾，奮力勇奪了2011年11月底在巴西舉行的世界青少年國際象棋錦標賽男子十歲組冠軍。至此，朱憶成為了深圳歷史上第一個取得世界最高水平比賽的國際象棋青少年世界冠軍，深圳所有主流媒體進行了前後為期一個月的轟炸式報道，朱憶一夜之間成為了目前深圳在學國際象棋30萬孩子心目中的國際象棋“神童”，這也是鵬城國際象棋俱樂部從深圳走向世界創造的一個奇蹟！吳院長最後說，深圳國際象棋的發展離不開各級領導的大力支援和關愛，從國家體育總局棋牌運動管理中心和深圳市的各級領導到中國國際象棋協會以及葉江川老師等，都對深圳國際象棋的發展傾注了極大的心血。可以說，我們能有今天，離不開方方面面的支援。

國際象棋是當今世界上最流行的智力運動之一。據現有史料記載，國際象棋的發展歷史已將近2000年。千百年來它以獨特的魅力吸引了無數的愛好者，曾被稱為“智慧的體操”、“智慧的試金石”。說它是一項高智力的挑戰運動，是因為國際象棋前40步的變化比宇宙中的電子數目還多。

兒童學棋主要有以下幾點好處：

1.提高孩子的智力，我們所說的智力是指學生能自我發現問題，分析問題，解決問題的能力。下國際象棋正好適應了這個過程；

2.提高孩子的邏輯思維能力和計算能力，從吃虧和便宜開始，要下好棋必須得學會計算，學會分析，並預知後來幾步的情況，並有嚴密的計劃性作保證；

3.提高孩子的注意力，棋盤上千變萬化，常是“一著不慎，滿盤皆輸”，要戰勝對手，必須全神貫注；

4.提高孩子的心理素質。如處下風時的緊張感，佔優勢時的