“你不要扯別的，誰心裡也跟明鏡兒似的！”

“好，隨你怎麼想，反正咱就有一個家，你願意怎麼折騰就怎麼折騰，你自己掌握吧，不可理喻！”丈夫邊說邊氣呼呼地把褲頭穿上，倒頭便睡。

她的淚又幹了，腦子裡亂得不行，一動不動；很久，丈夫也一動不動。

２、

自己的文具盒又回來了，媽媽把它放在寫字檯上，那上面畫著“綠野仙蹤”的畫面，還是媽媽在升初中時獎勵他考了全校第三名而買回來的那個，它靜靜地呆在那兒，好象從來沒被扔掉一樣。跑下樓來時，他就決定不要它了，同學範立偉很替他心疼，這又有什麼，比它不知珍貴多少的東西都已粉碎了！那天他拉著範立偉出了校門，然後什麼也沒說就飛也似的跑開了，範立偉肯定認為自己精神失常了，肯定在自己跑沒了影兒之後把腦袋都想疼了。他想自己連想都沒想就做出的決定是對的。他不願讓別人驚奇地看到自己的媽媽，也不願讓媽媽看見別人的驚奇。他很長一段時間不願相信自己看到的是真的，雖然他哭得很厲害，他寧願是丟了很多的錢又偷了人家的東西從而捱了爸爸一頓胖揍。後來他自己化解了疼痛，違心地呵護著創傷。回到家裡，他在心裡反覆告誡自己：什麼事也沒發生，什麼事也沒發生。媽媽回來了。他故作鎮靜地望著她，幸好她也是鎮靜的，沒有問他在學校裡看到了什麼。直到深夜，他才看清自己深不見底的傷口，平生第一次感受到巨大的真實的悲痛，他不停地問自己：

“怎麼辦？”

他深愛著媽媽，象深愛爸爸一樣，班裡的一個父母離異的女同學使他十四歲的心靈懂得了家庭的美好。他不想自己也和那個女同學一樣，在大家憐憫的目光裡不可抑制地悒鬱、消沉，不想大家一見到他說話就變得小心翼翼的、已臨近退休的班主任用明顯憐愛的目光看著他。傷痛使他在一夜之間成熟，他平生第一次自己思索而不是求助於大人解決問題。

少年的心在母親那裡沒有急轉彎，他並沒有疏遠媽媽的意思。他只是恨那個男的，那個帶著黑框眼鏡，既不斯文又不威武的男人，是他把媽媽挾進了漩渦。他沒有能一點兒比得上爸爸，他肯定對媽媽使用了陰謀詭計。

事情發生後第三天，他就開始跟蹤那個男的，伺機進行報復。他發現那個男的下午放學後總騎著車子向東，而他已探知那人的家在南邊，他騎著車跟蹤，於是很容易地知道了那人的女兒在市實驗小學讀書，也就十來歲的樣子，每天放學後在校門口等著爸爸來接。他決定對小女孩下手，中學和小學放學時間一樣，可那人騎車過來得花二十多分鐘，他只能走這個空檔。

這天下午，他把東西都準備好了，他看過不少警匪片，對這蠻有經驗：書包裡裝著一把水果刀、一根尼龍繩、一塊毛巾、一支牛皮筋彈弓和足夠的泥丸──應該是一應俱全了吧。他早早地來到實驗小學校門口，把車子支好，等著他們放學。

《青春雪》　第六章（3）

五點半，鈴聲響了，校門口熱鬧了起來。他翹著腳望著，終於看見小女孩出來了，她扎著馬尾辮兒，上面是黃｜色的頭花，穿著揹帶裙，腳踏白色球鞋。他徑直走過去，對正張望著的小女孩說：

“你是三中謝老師的女兒吧？”

“是啊。”小女孩扭過頭來，“你是誰呀？”

“我媽和你爸在一塊兒教課，今天你爸去我家拿資料，不能過來接你了，他讓我把你接到我家，然後你們再一塊兒回家。”雖然早就想好了詞兒，但說出來還是有些緊張。

“是這樣呀，咱們怎麼走啊？”小女孩沒有懷疑他。

“看，我的腳踏車在那兒。”

兩個人來到腳踏車前，小女孩問：“哥哥，你帶得動我嗎？”

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“沒問題，你先上來吧，保證又快又穩。”

他帶著小女孩向東，他知道東邊有一個東關公園，他們全家曾去那裡劃過船；公園裡有一座土山，上面生滿了茂密的灌木，幽靜得很，許多談戀愛的往裡面鑽。

“哥哥，你怎麼認識我？”小女孩在後座上問。

“我這人有特異功能，一看就知道是你。”他說。

“你有特異功能？真逗！咯咯……”小女孩發出了清脆的笑聲。

“對了，你爸要先辦點兒事才去我家呢，現在還沒過去呢，不如咱們先去前面的公園玩一會兒。”他好象突然想起來一樣。

“好啊，我和爸爸媽媽在裡面劃過船，很好玩兒的。