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第139部分

宣紙,平靜了片刻,下筆寫了起來。

常玲寫得很慢,一筆一筆寫得一絲不苟,說是寫字,倒不如說是畫字更加形象些。

幾百雙眼睛看著埋頭寫字的常玲,有的羨慕,有的嫉妒,有的卻露出一絲不屑的眼神。“切,寫這麼老慢,這也叫寫字,我看乾脆叫畫畫兒得了。”,後排的一位男生小聲說道。

“是啊,我可不記得老師教的時候寫這麼慢來著。”,另外一個女生附和著。

過了片刻,常玲的四個字便寫好了,是書法小組平日裡經常練習的“惠風和暢”四個大字。

從常玲落筆的一刻起,龐仲華便站到了她身邊仔細地看著,臉上始終帶著一絲微笑,看不出是讚許還是其他的意思。

常玲的字,倒是引起了臺下一陣掌聲,但顯然有些稀稀落落的,鼓掌的大多是三班的學生,但也有一些其他班的。

“龐老師,我寫完啦。”,常玲說著,將筆放下,眼裡一副期待的神情看著龐仲華。

“唔,寫得不錯,間架結構掌握得很到位,隸書的特點也把握得很有火候。隸書是從篆書演變而來的,它改變園勻為方折的筆法,字形扁方,左右伸展;左波右磔,蠶頭燕尾;曲折方園,點畫分明;提頓結合,粗細兼備,看上去十分圓潤古樸。你在寫的時候,應該注意把握這些要點,另外運筆的時候要注意節奏的流暢,這樣的效果會更好一些,就像這樣。”,龐仲華說著,拿起桌上的筆,手腕如同拉弓般,頓挫間,一個古樸大氣的“惠”字便躍然紙上同常玲剛剛寫的字比起來,這個字顯然要透著一股工整與精巧,相比之下,常玲剛剛寫的那幾個字,便顯得死板許多了。到底是大家,一筆下去,高下立判。

看著龐仲華的這一筆字,包括常玲在內,大家都心悅誠服地點了點頭。

“謝謝龐老師,您能將這個字送給我嗎?”,常玲抬起頭笑道。

“當然可以,呵呵。”,龐仲華笑道。

“謝謝!”,常玲說著,小心翼翼地拿起了剛剛那副字,笑著走下臺去。

“好了,下一個。”,姚應華看著下面又齊刷刷舉起了一片的手,琢磨著該點誰。

正文 第二百五十四章 給你做個示範

隨著姚應華目光掃過下面,很多人臉上都露出了期待的神色。畢竟能夠親自同這位中國當代書法界如日中天的權威近距離交流,是每個書法愛好夢寐以求的事情,每個人都希望這個幸運的機會落到自己的頭上。

“哥們兒,選我啊,選我啊。”,奇振明老先生一邊高舉著手,一邊嘴裡還小聲地嘀咕著,看得陸維一陣好笑。

不過終究這第二次機會,沒有落到齊振明的頭上。

“唱閏環,你來。”,姚應華說著,又將胳膊伸得筆直,指著臺下的一處地方。

聽到姚應華叫到這個名字,大家的臉上都露出了一副很認同的神色,並沒有誰有什麼意見。之所以這樣,是因為唱閏環在學校的書法愛好的***裡,實在是太有名了。這位並不是美術班的女生,一筆漂亮的鋼筆字,卻在強手如林的昌師裡穩穩地佔了頭把交椅。教學樓一側的書法櫥窗內,幾乎每週都有她的作品,那工整俊秀的一筆鋼筆字,不知道成為了多少人羨慕和越的目標。

穿著白色印花格子裙子、留著整齊劉海兒的唱閏環,在身邊室友的鼓勵下,大方地向臺前走去,輕快的步伐,猶如一朵清純的百合花。

“龐老師,您好,這是我今天剛剛寫的一幅字,請您多多批評指教。”,唱閏環笑著說道。

“哦,好的。”,龐仲華笑著接過了唱閏環手中的作品,略微一看,眼中便露出了讚許的神色。

“唔,寫得很不錯。”,龐仲華邊說邊仔細端詳著,邊看邊不時地點著頭。

一旁的劉志誠和潘希思也走了過來,一塊兒看著。不時也附和著龐仲華的幾句讚歎,顯得十分專注。看到龐仲華很滿意的神情,潘希思那張胖胖的圓臉上露出了一絲得意的神色。唱閏環是他班上地學生,同時也在和他學習書法,如今,唱閏環能夠得到龐仲華的認同,這讓他立刻感到自己的地位徒然高了起來,想到在學校裡的書法名頭一直壓著自己一頭的美術組組長劉志誠,那個站在邊上的乾乾瘦瘦的老頭。如今卻也露出讚許的神色,附和著龐仲華的讚美,他地臉上不禁露出了開心的笑容。

“唱閏環同學。你的鋼筆字寫得很不錯,很有筋骨啊,練了多久啦?”,龐仲華笑著問道。

“恩,差不多有兩年了吧,我一直和潘老師學習地。”