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“他惹得事情，沒有被夫子責罰就權且別論，自己告狀之人卻被譏笑，是何道理？下次遇上，定要你黃口小兒好看”他恨恨的想著。

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每個書齋都有玩鬧的休課之時，便是由先生教習大家詩詞歌賦、琴棋書畫之類的六藝技術。這日，恰巧劉夫子興致極高，不知是講學之時的言語觸動了他，還是為何，居然講起了對聯。於是，隻言片語的講解，便要童子們對上一次。

首先是一個字的對聯，然後便增加到兩個字，依次遞增，最後由夫子定奪。在書齋裡這本是常事，但今日明顯不同，對聯這兩個字似乎成了今天李昊兄心裡的痛楚。他認為，自己千尋萬苦的機會終於到來。

“夫子，學生願意第一個。”

李昊在劉夫子才講完就站起來說道。

他的反應明顯使得劉夫子一愣，但隨即也釋然了，本欲呵斥於他，不可小肚無量，但看了看陳堯佐，也就放心下來。

“難得李昊你今日如此有勇，那你便選一同窗對吧，適可而止，不可造次。”

劉夫子雖是同意，還是仍是有些忐忑不安。

“學生知曉。”

李昊心裡提前享受著大仇得報的愉快感。

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“學生願同陳堯諮相探討，還望不吝賜教。”

這廝很明顯，前兩個欺負不過，就以大欺小，柿子就拿軟的捏。

“這怎麼可以，我三弟才十歲。夫子，李昊乃欺人也，萬萬不可。不如由我代三弟和李兄切磋幾句如何？”

這時候，身為長兄的陳堯叟，第一反應的站了出來，陳府內，這陳堯諮還是受人疼愛的，要不然也不會任性的頑劣不堪。

“大哥，無妨，堯諮不才，願奉陪李兄，劣拙之處，還請雅正。”

一番話謙恭得體，使得劉夫子用異樣的打量著他。顯然，他的謙虛博得了劉夫子的好感，在比試中，仲裁已經偏向了自己。

“即如此，愚兄便先得一行了。”李昊見他同意，心裡暗自興奮，便迫不及待