如果一位同學向你提問，那你就要把握這個機會去認真表現一番，你一定要非常清楚地　講給他聽，但是在這之前，自己一定要先消化吸收，對這個問題所涉及的知識有一個充分的　瞭解，同時在你的頭腦中整理一番，這樣對你非常有幫助。

還有，如果你有上臺作報告的機會，千萬不要放過！你會發現，比起死讀課本，上臺去　說話更能刺激你的學習，增強你的記憶，同時還能訓練你在大庭廣眾之下的演說能力。

做好了上述兩項工作之後，我們就可以坦然面對一切學習問題了。只要我們能夠將要考　的，或是要講出來的東西在頭腦中事先準備一份完美的“小抄”，不但會節約時間，提高效　率，而且能讓我們感到一種輕鬆、自在與豁達，何樂而不為呢？

從記憶的特質來講，恰當的記憶力訓練還是十分有必要的，只要經過大約半小時的記憶　訓練，就可以連續記住至少60個詞彙，而且達到80％的準確率！這就是普通學生可以輕鬆地　達到良好的學習效果的重要原因。

即使忘記了，也只要提示一下就可輕鬆記起來。因此只要透過適當的練習，短時間內記　住幾百個詞彙是絕對可以的。不光是詞彙，其他的一些知識我們同樣也可以記憶得很好。

大部分的應用題材都有規律可循，如演講、化學、歷史、數學等，如果讀者瞭解到這種　方法而非特定科目，將會很高興認識到他們擁有的應用能力可以用在不同的領域，如同計算　機可以操作不同的軟體。一般來說，要學會如何應用，就要判斷資料、習慣應用、練習和實　驗。因此在這裡給大家的建議是，做好以下幾方面的技巧練習。它們是開啟記憶之門的金鑰　匙。此外，如果你的學習出現了錯誤，不要害怕，這些步驟都可以增加你的學習能力。

——對記憶物件的思考

雖然思考在課程中只佔一小部分，但是基本的邏輯概念是一定要掌握的，這會讓你對整　個學習系統有足夠的認知來解決問題。在此必須要強調的是，這些思考概念並不能讓你快速　而正確地閱讀和記憶，但是卻能幫你判斷資料是否合乎邏輯性。當然，思考和邏輯本身就有　很大的爭議性，但至少我們不能否認邏輯和思考乃是學習系統的重要部分。

——巧記筆記

這是一個與習慣發展和調整筆記格式有關聯的簡單技巧，就像是閱讀、聆聽、分類、關　鍵詞及記憶，讓你有最大的學習效果。長時間堅持，會極大地提升我們的記憶潛力。

——正確看待綜合練習

一定要學會利用日常生活常見的事物或情景，深入淺出地引導自己掌握有關學習、閱讀　、聆聽、筆記、思考，以及它們應用方法的技巧、訣竅，並進行互動測驗，讓學習更快速，　更有效。

——閱讀的步驟

瀏覽：以閱讀書本而言，先快速翻閱書的前言、目錄、結論、索引，建立整體概念及方　向感，從而提高記憶的興趣。

提問：再問自己已經瞭解及想知道的主題或是疑問，以便建立吸收新知的學習心態。這　是非常關鍵的一環。

閱讀：略讀或是理解大意、留意重點、主要概念畫線或作重點摘錄。

複述：選擇重點內容或部分加以複述，以加強印象，提高記憶能力。

修正：試著用自己的話來陳述重點，以便修正複述時的錯誤或遺漏，並有機會整合不同　來源的資料。書　包　網　txt小說上傳分享

超級記憶力訓練法　第二部分（21）

複習：透過記憶主要概念，並借關鍵詞及重點字或重點句的複習，融會貫通，舉一反三　。

這樣不但能幫助我們進行有效的記憶，更能因為產生好的學習效果而建立信心、增強學　習的興趣。

相信許多人都會有這樣的一種經歷：很多時候，當別人與我們交談時，耳朵會特別不聽　話，一件事講兩遍還是滿腦子問題，甚至我們會感到莫名其妙，待在那裡像個傻瓜。而當我　們特別無聊的時候，聽到別人的談話，我們的聽力會出奇地好。

心理學家及教育家們曾為此展開了一些研究，得出的結果是，這種“不經意”的學習形　式，是一種極為高效的學習方法。這個訊息一經公佈，便引起了國際教育人士的廣泛關注，　從而把對這種學習方法的研究推向了高潮。

許多時候，我們會把這種“不經意”與不良的道德習慣混為一談，在這裡，你只要把它　當做一種高效的學習方法或技巧來看待就行了。

如果你細