有碩士研究生學歷。出生在這樣一個家庭，閔婕有一種天然的優越感，但父母覺得過度優越的生活會使女兒忘卻樸實、勤奮和上進的本質，甚至迷失自我，於是決定用一顆平常心來對待女兒，讓女兒健康成長，正常發展。

閔婕一歲大時，周圍的許多同齡幼兒都被父母送進了早教班，他們不想讓孩子輸在起跑線上。閔衛國對此很是不解：才一歲大的幼兒啊，既不能獨立行走，也不能完整地喊聲爸爸媽媽，怎能這麼早就接受所謂的早教呢？這也許是父母愛孩子，希望孩子成龍成鳳的表現。但對於孩子來說，這也太殘酷了，他們甚至還沒學會玩，就喪失了幼年的天真和童年的爛漫。

閔衛國經常向妻子表達這樣的痛惜，他不希望女兒也走這樣的路，妻子深表贊同：“孩子童年的主要任務就是玩，就是尋找快樂。如果沒有留下快樂的記憶，那麼人生將是殘缺的，我不會讓女兒受這種折磨。再說，我們小時候哪有早教班啊，一路走到現在，不也挺好嗎？”

就這樣，夫妻倆統一了思想：不送女兒上早教班，只讓女兒在適當的年齡接受正常的教育。閔婕四歲時，很多孩子的父母不惜花高價爭搶資質最好的幼兒園，有的父母甚至提前一兩年排隊搶號，閔衛國卻把女兒送進離家附近一所很普通的幼兒園。不少家長很是不解地問：“你們兩口子都是有頭有臉的人物，家裡又那麼有錢，應該送孩子上全市最好的�