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第4部分

士,後於1986年赴美留學,母親孫紅出國前在江漢大學任教。

鄧菲斯出生不久,父母就把他帶到美國首都華盛頓。那時,鄧兵已獲得博士學位,他在世界銀行從事教育研究和專案評價工作,妻子孫紅則全職相夫教子。儘管漂洋過海,但鄧兵夫婦並沒有忘記對兒子進行中文教育。因此,從一歲開始,孫紅就教兒子識字、數數和畫畫。活潑可愛的鄧菲斯有著很強的記憶力,兩三歲時他就能熟背三十多首唐詩,能看懂簡單的童話故事,還有著濃厚的閱讀興趣。

鄧菲斯5歲時,鄧兵很想讓他上美國當地的幼兒園,但因為種種原因未能如願。眼看著上幼兒園的時間被耽誤了,鄧兵和妻子心急如焚:兒子都這麼大了,還沒進幼兒園,將來怎能和美國的教育銜接啊?他們的焦慮是有道理的,因為鄧菲斯一直在家接受中文教育,加上受交際環境的限制,他很少說英語。

無奈之下,鄧兵便讓妻子帶著兒子回國接受基礎教育,待他上完中學或大學之後再到美國求學。鄧菲斯隨母親回到武漢後,進入武昌區中山路小學上學。那時,新學期開學已一個多月了,初來乍到的鄧菲斯不僅跟不上學校的課程,同學們還故意把他冷落在一邊,雖然他十分渴望與同學們打成一片。另外,老師嫌他學習進度太慢,並經常在課堂上向他發問,他若回答不上�