默站在原地等待考試前的安全檢查。

孟星河沒有想到柴少如此招搖，本想說兩句，左右看了一眼現少了呂凝那個熟悉的人影。難道她真的生氣了，不會呀，昨夜自己沒有做什麼過分的事，而且呂凝也不是那種你讓她不來她就不來的人。孟星河的心思立刻被打亂，顧不得訓導柴少，反而仔細問道：“二哥，凝兒沒有和你們在一起？”

柴少老早就帶領龍幫的兄弟來了，呂小姐到這裡他們不會不知道。見三弟臉上有股慌亂，今天可是省試，要是三弟心緒不寧的進去，那還不影響他揮。柴少好心安慰道：“可能在來的路上吧。要不三弟再等等。”

“恩，再等等，大哥你先進去吧。”孟星河立刻退到人後，趙浩然也沒有進去，三兄弟就這樣站在省院外面看著遠方。

透過省院門前安全檢查的學一批又一批過去，還是不見呂凝的身影，考試的時間到了，孟星河不想耽擱，豁然起身直接往前面走去。

“二哥，我感覺這事兒有點蹊蹺，凝兒她今天不會不來的。你下去叫龍幫的兄弟去御史府看看，現有什麼事情立刻通知我。”孟星河說了一句，就往省院跨去。

看他神色不對，趙浩然遲了一步，等孟星河透過省院門前的安全檢查進去之後，他在柴少耳邊小聲告誡道：“如果呂小姐有什麼事情，二弟你自己全權處理就行，千萬不要打擾三弟考試，要知道這是省試。”

趙浩然把後兩個字說的很重，柴少能理解大哥的心意。孟星河要是中途缺考，恐怕這輩參加第二次省試的機會很渺茫，那不是毀了他的前程嗎。柴少做事幹淨利落，見他們全部安全進了省院，立刻招呼身邊龍幫的所有兄弟下去勘察，只要有任何風吹草動該怎麼辦就怎麼辦絕不手軟。

孟星河忐忑的走進省院，找到自己獨立的考場，甩掉手中的箱竟坐在位置上呆。

“凝兒為什麼不來，凝兒為什麼不來。”

他腦中不斷響起這幾字，就連第一場考題下來的時候，他就當沒看見似地，和其他正在苦思冥想答題地方學形成了鮮明的對比。

“咳咳——”監考官路過他身邊，使勁的咳嗽了幾聲，孟星河回神轉來，見穿著朝服監考的蒙院長，他想起現在是省試。努力使自己靜下心來，孟星河拿起桌上的考題，完全沒什麼狀態就開始考試。

第七十八章　省試（下）

孟星河攤開考卷一看，考題只有一句話，出自《論語。張》“仕而憂則學，學而優則仕。”

看了這句孟星河這恍然大悟，怪不得昨天蒙老頭提醒自己要多看《論語》。今天的考題就是出自上面。

他仔細的理了一遍思路，把原文的大體意思翻譯成現代文大體如下：把做官的事情做好了，就廣泛地去學習以求好；學習學好了，就可以去做官以便給好地推行仁道。

在儒學思想盛行的年代，朝廷選拔人都是注重學修養，德兼備方能入仕為官。今年省試的考題雖只有短短一句話，實則暗藏著較深的學問在裡面，就看各位考生如何對待學與仕，也能看出以後為官好歹。

孟星河心裡雖亂，但絲毫不敢馬虎。照此話原文翻譯過來，並不能憑字面意思去理解，他將重點放在“學”字上，也是作為他破省試的題眼。

下面該是他如何寫這個“學”字。

既不能開篇就太華麗，也不能失去自己需要立出的意境。孟星河拿著筆苦思許久，便在一旁的腹稿上先寫好開篇。

“敏而好學者，不恥下問。”他先寫了這一句，雖看似平常，但卻無形中表達自己如何去學的思想。接著孟星河就開始體現穿越客的優點，把心中諸位大家的文章拿出來抄襲：“學貴精不貴博、求務實不貪多。博觀而約取；厚積而薄。學為所用，學有所用，大者國學、中者社學、小者民學，學己所長，利國利民。”

針對不同人的興趣愛好，孟星河闡述瞭如何去學習。把題眼破了，接下來就是綜合仕與學的關聯性。一個人只有懂得如何去學習，談的上學，會虛心的請教其他未知的東西。千古文章一大抄，筆鋒急轉，孟星河繼續抄襲：“優，亦有餘力也，仕與學，理同而事異。故當起事者，必先有以盡其事，而後可及其餘。然仕而學，則資其仕益深，學則仕，則驗其學者益廣。。。。。。”

洋洋灑灑幾千字下來，把仕與學兩者的關係深層次剖析。到這裡孟星河並沒有停筆，反而繼續捉筆寫到：“為人當有補於世；凡事求其心所安。入仕、出仕，應無所住而生其智。老當益壯，寧移白之心？窮且益堅，不墜青雲之志。。。