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第4部分

我們上學時,渴望老師摸著我們的頭,親切地說:“別怕,有什麼不明白的儘管問,我會幫你解答。”這是一種關於學習的承諾。

當我們逐漸成熟,戀愛也隨之到來。你渴望身邊的他/她,含情脈脈地對自己說:“我愛你,我會永遠和你在一起,守在你身旁。”這是一種關於愛情的承諾。

步入社會,我們開始了真正意義上的情感之旅,渴望著有一天,人生的那個伴侶對自己說:“我們結婚吧,我會照顧你一生一世!”這是一種關於婚姻的承諾。

你是不是準備把生命的承諾全部都交給別人?

畢業後這5年,是改變自己命運的黃金時期。在最能決定自己命運時,如果還不把握,那你還要等到什麼時候呢?

NO3.一張紙有很多不同的命運

一次職業素養培訓課上,培訓師巧妙的授課方式給我留下了深刻印象,至今記憶猶新。

那是針對剛剛入職沒多長時間的新人舉辦的培訓。大部分人都對自己的前途憂心忡忡,覺得在職場找不到出路。培訓師瞭解到了這個情況,因此在開始時沒有像其他培訓師那樣直接進入理論授課,而是拿起一張紙扔在了地上,請坐在前面的一位學員回答:“請問這張紙有幾種命運?”

那位學員一時愣住了,好一會兒才回答:“扔到地上就變成了一張廢紙,這就是它的命運。”培訓師顯然並不滿意他的回答。他在那張紙上踩了幾腳,又撿起那張紙,把它撕成兩半扔在地上,然後,心平氣和地請那位學員再一次回答同樣的問題。那位學員被弄糊塗了,他紅著臉回答:“這下真的變成了一張廢紙。”

培訓師不動聲色地撿起撕成兩半的紙,在上面畫了一匹奔騰的駿馬,而剛才踩下的腳印恰到好處地變成了駿馬蹄下的原野。

培訓師舉起畫問那位學員:“現在請你回答,這張紙的命運是什麼?”

那位學員的臉色明朗起來,乾脆利落地回答:“您給一張廢紙賦予了希望,使它有了價值。”

培訓師臉上露出一絲笑容。很快,他又掏出打火機,點燃了那張畫,一眨眼的工夫,這張紙變成了灰燼。

最後,培訓師說:“起初並不起眼的一張紙,我們以消極的心態去看待它,就會使它變得一文不值。如果我們以積極的心態對待它,給它一些希望和力量,就能起死回生了。一張紙是這樣,一個人也一樣啊。”

一張紙可以扔在地上變成廢紙,被我們踩來踩去,也可以折成紙飛機,飛得很高,讓我們仰望。一張紙尚且有多種命運,更何況人呢?命運如同掌紋,彎彎曲曲,然而無論它怎樣變化,永遠都掌握在我們自己手中。

■'智語點“波”'

我的人生我做主,命運由己不由人。

不要活在別人的嘴裡,不要活在別人的眼裡,而是把命運握在自己手裡。

別說你沒有背景,自己就是最大的背景。

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也許你擔心自己被利用,但要相信關鍵是有用(1)

利潤是企業生存的命脈,追求利益最大化是合理的。那麼,利潤和利益從何而來?由誰來創造?從經營中來!由全體員工來創造!不要把企業想象成“剝削階級”,不要認為企業家就是“周扒皮”,你只有被利用,才證明你有用,才證明你有價值!

如果你才畢業幾年,你可以仔細觀察和你交往的那些同齡人,是不是經常說起這樣類似的話:“在公司裡,我被剝削、被壓迫,什麼活都讓我幹,恨不得把我榨乾!”言下之意就是,他們被“剝削”了!

作為員工,你應該明白:是公司成就了你,而不是你成就了公司。聰明人會在公司的發展過程中實現自己的人生目標,他的價值會隨著公司的發展不斷增值。公司不僅給你提供了生存保障,還提供了發展平臺,你應該站在公司的角度去工作,積極提出合理化建議,與公司共同發展。

因此,別怕你被利用,怕的是你沒有用。願意奉獻與付出的人,一定能受到企業重用,成為大忙人與搶手貨;而那些無能或無德的員工,肯定會受到企業冷落,成為大閒人與蹩腳貨。

NO1.被“剝削”是一種幸福

2008年,我在廣州那邊有一個合作伙伴,因為公司新成立,所以招了一個小女孩專門負責媒體推介和公關等業務。

因為這個小女孩跟我聯絡得比較多,後來就慢慢熟了。一開始,她很客氣地向我請教一些業務上的知識,日子長了,她知道我這個人比較隨和又