了一些，也絕對無法從中間多考慮到其他的關聯。
所以吳文靜很簡單，卻又非常貼近事實的總結了一個結論：吳思嘉不是一個平常的小男孩！所以自己如果想在學習上更進一步，那麼很有必要多請教一下吳思嘉他的學習方法，至少可以問問他是怎麼練字，怎麼看書的，如果他不肯教，那我就偷偷看著他，看他怎麼學！。
吳文靜打定了多觀察吳思嘉的主意，心下輕鬆了不少。正好幼兒園外面又響起了宣傳車的聲音，讓她徹底的從思路中拉了回了現實。
“劉德譁歌友會明日在xx地xx時間舉行，票可以到如下地址購買……。”
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………【第六十九章 媽媽說不能欺負弱小】………
“在想什麼呢？升國旗了，快走，就差你一個，一會就點名了。”班長在門口對著吳思嘉喊道。
吳思嘉一激靈，從回憶裡面爭脫出來，自嘲的笑了笑，都一大把心理年齡的人了，啥時候又多愁善感起來了？狠狠拍了拍自己的臉頰，歡快的叫了聲來了，奔門而出。
升國旗的時候還是很熱鬧的，小學區域和中學、高中區域的孩子都擠在一起，每個區域就分割了一點空隙，整個操場站的滿滿的學生，那個時候孩子的非常守規矩，都穿著校服，一眼望去紅的綠的（男生是綠色校服，女生是紅色校服），錯落有致，倒也不失為一道亮麗的風景。
敬禮都十分標準，唱國歌的聲音也都用勁了力氣，想想在過幾年，學生在升國旗的時候就都會失�