更大的問題是口耳相傳，最能渲染擴大，於是以訛傳訛，把許多真實的事，加油添醋地說得玄而又玄。人們也就寧信那玄而又玄的東西，如同我年輕時，在武俠的浪漫與奇遇中，滿足自己的空虛與幻想。

只是這樣做會不會造成不務實？會不會有時在騙自己？當自稱不怕洋槍洋炮的義和團，引來八國聯軍，喪權辱國、割地賠款之後，我們有沒有記取歷史的教訓，好好檢討我們文化中“虛誇”的部分，再創造屬於我們這一代的東西？

古人很偉大，我們寫的字，都是他們創造的。但是我們也要很偉大，我們要用祖先傳下的字，寫出一本“我們自己的秘笈”！

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談朋友（1）

小時候，我們有媽媽推動搖籃的手，

有爸爸牽引扶持的手。

然後，

我們離開了父母，父母也離開了我們。

我們再能靠的，

是伴侶和朋友的手。

第三類接觸

在美國大學教“東亞美術概論”的時候，我都會順便介紹一些中國文字，像是地平線上出現太陽是“旦”，太陽落在草裡是“暮”，人被一個框框關起來是“囚”。

教了幾十個字，你知道洋學生最記得的是什麼字嗎？

不是最簡單的“日”“月”或“上”“下”。他們居然最記得朋友的“友”。因為“友”的古時寫法是“”，我只要寫在黑板上，對學生說：

“看！兩隻朝同樣方向的手，一隻是我們的，一隻是來幫助我們的。那個人，是我們的朋‘友’。”

學生就一直點頭、一直笑，好像一輩子也不會忘記了。

第三類接觸

用“手”來表現朋友是多麼神妙啊！

小時候，我們有媽媽推動搖籃的手，有爸爸牽引扶持的手。然後，我們離開了父母，父母也離開了我們。我們再能靠的，是伴侶和朋友的手。

他們原本可能是跟我們毫不相干的人，他們原本可能與我們是異國人或異鄉人。但是，在我們需要幫助的時候，他們伸出了手。

多麼陌生又親切的手啊！那是朋友的手！當我們第一次接觸到朋友的手，就像“第三類接觸”，是何等地感動！

記得我初中的時候，長得很矮。連抓公共汽車上的手環都吃力。有時候更慘，因為連手環都沒有。如果加上沒空位，又擠不到有“直杆”的地方，就只好隨著車子東倒西歪，好幾次摔到女生身上。

有一位同學，天天跟我搭同一班車，他比我還矮、還慘。一天，我們突發奇想：

“當我們一隻腳朝車前、一隻腳朝車後站立的時候，比較不怕煞車啟動，而怕左右搖擺。相反的，兩條腿橫著站時，則不怕左右搖晃，而怕煞車啟動。既然如此，我們一人‘橫站’、一人‘直站’，兩個人再緊緊抱著，不就很穩了嗎？”

一直到今天，我都記得，當我直著站，他橫著站，煞車時，他把力量全加在我的身上。當車子左右搖擺時，我又靠著他的支撐，而沒有摔倒。

從這件事，我瞭解——朋友是可以相互扶持的。

相逢何必曾相識

高中時，我很愛登山，記得有一次跟救國團的登山隊，去烏來內山。那時候“娃娃谷”的瀑布還沒開發，不但要辦“入山證”，而且連路都看不清。

愈看不清路，愈過癮。我們一路攀爬，居然站到了瀑布最上方。但是，當大家都繞路下山時，我卻看見瀑布旁邊有條粗鐵絲，而自作聰明地抓著鐵絲往下滑。

突然間，我發現錯了。因為我的手會出汗，根本抓不住鐵絲。我開始順著鐵絲向下溜，愈溜愈快，眼看鐵絲已到盡頭，下面卻不是陸地，而是山澗。

就在那千鈞一髮之際，我居然停住了，先是在鐵絲的盡頭，不知被誰彎了個鉤鉤，使我的“衝勢”能止住。接著又有一隻腳、一雙手伸了過來。

“那人”把腳橫踏在山壁上，要我用腳勾住他的腳，又把我拉到懸崖邊的石頭上。

我嚇死了！隔了半天，才知道說聲“謝謝”。而他居然笑笑，若無其事地走開了。

三十多年來，我常想到那一幕。想到他的表情。心想：難道他不知道他救了我一命？也想，是誰在鐵絲的盡頭，那麼有心地“做了一個鉤鉤”？

我進一步瞭解：朋友可以是完全不相識的，可以是隻見一次，便一生再不會相遇的。也可能——

談朋友（2）